多边形的外角和教学活动设计方案｜教案在线预览

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多边形的外角和教学设计湖南衡山贯塘中心学校杨炜一、教学目标知识与技能：识记多边形外角、外角和的概念，明了多边形外角和都为360度，并能用这个知识解决常见题目。过程与方法：采用多边形跑道、多边形变三角形及自学教材上的内角+外角－内角和的探究方法，巩固多边形外角和360度的观点。情感态度与价值观：让学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：多边形的外角和

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2021-04-08 18:20:39

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学校：祁阳县文富市镇中学

多边形的外角和教学活动设计方案

未知

2021-04-08 18:20:39

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关键词：多边形的外角和教学活动设计方案

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多边形的外角和教学设计

湖南衡山贯塘中心学校

杨炜

一、教学目标

知识与技能：识记多边形外角、外角和的概念，明了多边形外角和都为360度，并能用这个知识解决常见题目。

过程与方法：采用多边形跑道、多边形变三角形及自学教材上的内角+外角－内角和的探究方法，巩固多边形外角和360度的观点。

情感态度与价值观：让学生明白几何就在身边，明白探究方法有很多种，并把多边形外角和都为360度当成理所当然。

二、教学重点

1、

多边形的外角和都为360度的探究与观点。

2、

多边形的外角和都为360度这一知识点的应用。

三、教学难点

多边形外角和的探究。

四、教学方法

课前自学、探究法、讲授法、练习法

五、教学过程

0、课前自学

1、

明了概念

多边形的外角：多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角。

多边形的外角和：与多边形每个内角相邻的外角分别有两个，从与每个内角相邻的两个外角中分别取一个相加所得到的和。

2、

探究一：多边形跑道

探究关键：明了转弯时身体旋转的度数与外角是一致的；跑完时身体刚好转了一圈；转一圈就是一个周角，而周角等于360度。

3、

探究二：看微课

探究关键：明了一切多边形都可以通过变形变成三角形，把其它多余的外角统统变成0度，从而得到多边形外角和与三角形外角和完全相同。

4、

公式应用

完成例题，采用公式、把汉字句子翻译成等式。

5、小结、练习、作业。

关于本教案的常见问题

Q：多边形的外角和教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多边形的外角和》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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