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教学设计方案板书:三位数加法(横式计算) 356+247=算法1:(小胖的算法)356+247=13+90+500=603 6+7=13 个加个50+40=90 十加十300+200=500 百加百算法2:(小亚的算法)356+247=500+90+13=603 300+200=500 百加百50+
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三位数加法特级教师教学实录
未知
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关键词：三位数加法特级教师教学实录
正文
教学设计方案
板书:
三位数加法(横式计算) 356+247=
算法1:(小胖的算法)
356+247=13+90+500=603 6+7=13 个加个
50+40=90 十加十
300+200=500 百加百
算法2:(小亚的算法)
356+247=500+90+13=603 300+200=500 百加百
50+40=90 十加十
6+7=13 个加个
算法3:(小巧的算法)
356+247
=356+200+40+7 先加百=556+40+7 再加十=596+7 最后加个=603
算法4:(小丁丁的算法)
356+247
=356+7+40+200 先加个=363+40+200 再加十=403+200 最后加百=603
算法5:(巧算)
356+247=353+250=603
算法6:
356+247=356+250-3=606-3=603
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关于本教案的常见问题
Q：三位数加法特级教师教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《三位数加法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。