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第二单元成数教学内容：教材第9页例2 教学目标：1.明确成数的含义；能熟练的把成数写成分数、百分数. 2.通过有关成数的计算，近一步掌握解决百分数问题的方法. 教学重难点：1.对成数的理解和有关成数的计算. 2.解决生活中关于成数的实际情况. 教学过程：美好知识（1）农业收成，经常用( )来表示。（
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成数教学设计范文
未知
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关键词：成数教学设计范文
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第二单元成数
教学内容：教材第9页例2 教学目标：
1.明确成数的含义；能熟练的把成数写成分数、百分数. 2.通过有关成数的计算，近一步掌握解决百分数问题的方法. 教学重难点：
1.
对成数的理解和有关成数的计算. 2.
解决生活中关于成数的实际情况.
教学过程：
美好知识
（1）农业收成，经常用(
)来表示。（2）“两成”表示什么意思呢？
（3）王叔叔今年收获龙眼多少万千克？
（4）成数表示什么？
2．三成是十分之（
），改写成百分数是（3．把下列成数改写成百分数。
九成（
）
三成五（
）
4．写出下面各百分数表示的成数。
80%（
）
75%（
去年我果园里的龙眼收获1.5万千克，今年增收两成。
王叔叔
）。一成五改写成百分数是（
七成（
）
）
10%（
）
）
美好检测
1.把下面的条件换种说法。
（1）九月份的汽车产量比八月份增加三成，即九月份的汽车产量比八月份增加（
）%。
（2）2014年上半年比2013年同期节约燃气四成，即2014年上半年的燃气量是2013年上半年的燃气量的（
）%。
（3）2013年南宁的旅游人数比2012年的增加25%，即2013年南宁的旅游人数比2012年的增加（
）成(
)。
2、把下表填完整。
3. 贵港市今年节能减排的目标是减少到去年的八成，今年废气排放量为1680吨。去年废气排放量为多少吨？
4. 由于受到干旱影响，广西某地的粮食产量只有去年的八成。去年产粮160万吨，今年产粮多少万吨？
美好拓展
一本书进价15元，按定价售出后可获利五成。如果按定价的八折销售，可获得利润多少元？
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5ygggwenku_3653
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关于本教案的常见问题
Q：成数教学设计范文是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《成数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。