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龙山县思源实验学校同步专递课堂教案82017 年10 月16 日第8 周星期二第3 节授课教师姓名田进任教年级三年级任教科目英语参与备课教师姓名: 课题Unit 5 This is my family.(period 1)1. 能听懂、会说、认读新单词:this,family,fa

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Unit 5 This is my family.教学设计及教案分析

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Unit 5 This is my family.教学设计及教案分析

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龙山县思源实验学校

同步专递课堂教案

8

2017

年

10 月

16 日

第

8

周

星期

二

第

3

节

授课教师姓名

田进

任教年级

三年级

任教科目

英语

参与备课教师姓名: 课题

Unit 5 This is my family.

(period 1)

1. 能听懂、会说、认读新单词:this,family,father,mother,brother,sister. 教学目标(三维目标体现)

2.

能用“This is my ...”句型介绍家庭成员。

3.

能听懂、会说A部分的对话。

4.教育学生爱家人、爱朋友、爱自己。

5.学会与人文明交往。

教学重点

教学难点

1.熟练掌握有关家庭成员的单词。

2.能用“This is my ...”句型介绍家庭成员。

熟练运用“This is my ...”句型介绍家庭成员。

教、学法设计

情景法

、游戏法、小组合作

教具准备

课本、单词卡片、课件

教学设计

备课组完整教案(可增加页码)

Step 1 Warming up (热身运动)

1.师生问候、复习所学句型。

2. Sing a song. 教师播放视频,师生共同演唱歌曲。

Step 2 Presentation and drill ( 呈现和操练) 1.Lead-in(导入)

出示《家有儿女》的剧照,问学生想当剧中的演员吗?

T:Do you want to be an actor? If you do,you must study English very well .You need to introduce your family members in English . 2.利用课件图片学习新单词、新句型。

3.Game: 魔术眼(操练单词)

做放眼看世界的湘西少年

辅导设计

龙山县思源实验学校

4 .操练句型:介绍剧中的家庭成员,同桌用自带的照片或书中图片互相介绍家庭成员

Step 3 Part A(课文操练) 1 听课文A部分录音,跟读。

2.学生观看A部分的动画视频并跟读、角色扮演。

Step 4 Summary(总结)

Step 5 Homework(家庭作业)

用英语向朋友介绍家庭成员。

Bb design : Unit 5 This is my family.

family.

father. This is my

mother.

sister.

brother. 教学小结:

做放眼看世界的湘西少年

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关于本教案的常见问题

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