资料摘要

6、观潮(第二课时)水口一小陆凤一、教学目标1、正确流利有感情地朗读课文,感受钱塘江大潮的壮丽奇特的景观,激发热爱祖国山河,热爱大自然的思想感情。2、抓住重点句,按课文的表达顺序理解课文内容。3、领悟课文表达方法。二、教学重点感受大潮来时的壮丽景象三、教学难点领悟课文表达方法。四、教学过程(一)、观

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:6 观潮
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
154
下载次数
0
更新时间
2018-04-29 21:42:00
来源学校
学校:信宜市水口镇第一中心小学

6 观潮优质课教案推荐

未知
2018-04-29 21:42:00
154
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

6 观潮优质课教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:6 观潮优质课教案推荐

正文

6、观潮(第二课时)

水口一小陆凤

一、教学目标

1、正确流利有感情地朗读课文,感受钱塘江大潮的壮丽奇特的景观,激发热爱祖国山河,热爱大自然的思想感情。

2、抓住重点句,按课文的表达顺序理解课文内容。

3、领悟课文表达方法。

二、教学重点

感受大潮来时的壮丽景象

三、教学难点

领悟课文表达方法。

四、教学过程

(一)、观看视频,复习引入

1、观看钱塘江大潮视频

2、复习生字词

2、回忆课文内容

(二)、检查预习情况(检查导学单)

(三)、深入学文,朗读感悟

1、自由朗读课文第一和第二自然段,思考:

(1)、找出课文的中心句

(2)、我们观潮的时间和地点是什么?

(3)、潮来前我们看到了什么?人们的心情怎么样?

2、指导朗读

3、小结学法

4、自由朗读课文三至五自然段,思考:

(1)、大潮来时,江面上出现了哪些惊心动魄的景象?哪些地方最让你感到惊奇?(边读书边想象画面,小组内交流讨论)

(2)、大潮过后江面上又出现了什么景象和变化?

(3)、把不懂的地方提出来,可在小组内讨论或向老师请教。

5、指导朗读

(四)、知识链接

钱塘江大潮的成因

(五)、课堂练习

(六)、总结,学习写法

1、总结本节课的学习的内容

2、学习课文的表达方法

(六)、布置作业

1、背诵课文第三、第四自然段。

2、如果你是小导游,你怎样向游人介绍钱塘江呢?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-29 21:42:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 154
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18531

来自:学校:信宜市水口镇第一中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:6 观潮优质课教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6 观潮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。