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6、观潮(第二课时)水口一小陆凤一、教学目标1、正确流利有感情地朗读课文,感受钱塘江大潮的壮丽奇特的景观,激发热爱祖国山河,热爱大自然的思想感情。2、抓住重点句,按课文的表达顺序理解课文内容。3、领悟课文表达方法。二、教学重点感受大潮来时的壮丽景象三、教学难点领悟课文表达方法。四、教学过程(一)、观
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6 观潮优质课教案推荐
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关键词:6 观潮优质课教案推荐
正文
6、观潮(第二课时)
水口一小陆凤
一、教学目标
1、正确流利有感情地朗读课文,感受钱塘江大潮的壮丽奇特的景观,激发热爱祖国山河,热爱大自然的思想感情。
2、抓住重点句,按课文的表达顺序理解课文内容。
3、领悟课文表达方法。
二、教学重点
感受大潮来时的壮丽景象
三、教学难点
领悟课文表达方法。
四、教学过程
(一)、观看视频,复习引入
1、观看钱塘江大潮视频
2、复习生字词
2、回忆课文内容
(二)、检查预习情况(检查导学单)
(三)、深入学文,朗读感悟
1、自由朗读课文第一和第二自然段,思考:
(1)、找出课文的中心句
(2)、我们观潮的时间和地点是什么?
(3)、潮来前我们看到了什么?人们的心情怎么样?
2、指导朗读
3、小结学法
4、自由朗读课文三至五自然段,思考:
(1)、大潮来时,江面上出现了哪些惊心动魄的景象?哪些地方最让你感到惊奇?(边读书边想象画面,小组内交流讨论)
(2)、大潮过后江面上又出现了什么景象和变化?
(3)、把不懂的地方提出来,可在小组内讨论或向老师请教。
5、指导朗读
(四)、知识链接
钱塘江大潮的成因
(五)、课堂练习
(六)、总结,学习写法
1、总结本节课的学习的内容
2、学习课文的表达方法
(六)、布置作业
1、背诵课文第三、第四自然段。
2、如果你是小导游,你怎样向游人介绍钱塘江呢?
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