资料摘要
【教学目标】一、知识与技能1.理解位移、路程、时刻和时间间隔。2.知道矢量和标量，知道位移是矢量。知道位移和路程的不同。3.知道直线运动物体的位置及位移，并能利用直线坐标系的坐标和坐标变化来表示。二、过程与方法1. 通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念，要使学生学会将抽象问题形象化化的处理方
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物理学与人类文明教学实录与评析
未知
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关键词：物理学与人类文明教学实录与评析
正文
【教学目标】
一、知识与技能
1.
理解位移、路程、时刻和时间间隔。
2.
知道矢量和标量，知道位移是矢量。知道位移和路程的不同。
3.
知道直线运动物体的位置及位移，并能利用直线坐标系的坐标和坐标变化来表示。
二、过程与方法
1. 通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念，要使学生学会将抽象问题形象化化的处理方法。
2. 会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。
3.
会用矢量表示和计算质点的位移，用标量表示路程。
三、情感态度与价值观
1.
通过时间位移的学习，要让学生了解生活与物理的关系，同时学会用科学的思维看待事实。
2.
养成良好的思考习惯和科学的价值观。
【教学重点】
位移和路程的区别和联系。
【教学难点】
位移和路程在计算方法上的不同。
【课时安排】
1课时
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关于本教案的常见问题
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