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第2讲瞬时加速度问题教学目标1、理解牛顿第二定律的瞬时性,理解力与加速度的瞬时对应关系。2、通过习题熟练掌握绳杆弹簧模型,掌握连接体、瞬时加速度综合问题瞬时问题1.牛顿第二定律的表达式为:F合=ma,加速度由物体所受合外力决定,加速度的方向与物体所受合外力的方向一致.当物体所受合外力发生突变时,加速
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本章复习与测试教学实录
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正文
第2讲
瞬时加速度问题
教学目标
1、
理解牛顿第二定律的瞬时性,理解力与加速度的瞬时对应关系。
2、
通过习题熟练掌握绳杆弹簧模型,掌握连接体、瞬时加速度综合问题
瞬时问题
1.牛顿第二定律的表达式为:F合=ma,加速度由物体所受合外力决定,加速度的方向与物体所受合外力的方向一致.当物体所受合外力发生突变时,加速度也随着发生突变,而物体运动的速度不能发生突变. 2.轻绳、轻杆和轻弹簧(橡皮条)的区别:
(1)轻绳和轻杆:剪断轻绳或轻杆断开后,原有的弹力将突变为0. (2)轻弹簧和橡皮条:当轻弹簧和橡皮条与其它物体连接时,轻弹簧或橡皮条的弹力不能发生突变.
瞬时问题的两类模型
1.两种模型
加速度与合外力具有瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,具体可简化为以下两种模型:
2.求解瞬时加速度的一般思路
分析瞬时变化前后物体的受力情况⇒列牛顿第二定律方程⇒求瞬时加速度
例1
(2017·山东泰安二模)如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着,弹簧固定在竖直板上.两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细绳相连,两球均处于静止状态.已知B球质量为m,O在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,现将轻质细绳剪断的瞬间(重力加速度为g),下列说法正确的是(
) A.弹簧弹力大小为2mg
B.球B的加速度为g
C.球A受到的支持力为2mg
1D.球A的加速度为g
2解析
答案
D
剪断细绳前对B球受力分析如图,由平衡条件可得F弹=mgtan 45°=mg;剪断细绳瞬间,细绳上弹力立即消失,而弹簧弹力F弹和B球重力的大小和方向均没mg有改变,则F合==2mg,aB=2g,A、B项错误.剪断细绳前,有A球的重cos 45°
力大小GA=2F绳cos 30°=6mg,剪断细绳瞬间,A球受到的支持力FNA=GAcos 30°=18
mg,2C项错误.剪断细绳瞬间,对A球由牛顿第二定律有mAgsin 30°=mAaA,得A的加速度aA=gsin 130°=g,D项正确. 2拓展延伸
(1)如图甲、乙中小球m1、m2原来均静止,现如果均从图中B处剪断,则图甲中的弹簧和图乙中的下段绳子,它们的拉力将分别如何变化?
(2)如果均从图中A处剪断,则图甲中的弹簧和图乙中的下段绳子的拉力又将如何变化呢?
(3)由(1)(2)的分析可以得出什么结论?
答案
(1)弹簧和下段绳的拉力都变为0. (2)弹簧的弹力来不及变化,下段绳的拉力变为0. (3)绳的弹力可以突变而弹簧的弹力不能突变. 例2
如图所示,两木块A、B质量均为m,用劲度系数为k、原长为L的轻弹簧连在一起,放在倾角为α的传送带上,两木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,用与传送带平行的细线拉住木块A,传送带按图示方向匀速转动,两木块处于静止状态.求:
(1)A、B两木块之间的距离;
(2)剪断细线瞬间,A、B两木块加速度分别为多大. mgsin α+μmgcos α答案
(1)L+
k(2)aA=2g(sin α+μcos α),aB=0 解析
(1)隔离B木块受力分析,由平衡条件可得F弹=mgsin α+μmgcos α
mgsin α+μmgcos α由胡克定律F弹=kΔx得两木块间的距离为LAB=L+Δx=L+
k(2)剪断细线瞬间弹簧弹力不变,对木块B由牛顿第二定律得F弹-(mgsin α+μmgcos α)=maB
解得aB=0. 对于木块A有F弹+μmgcos α+mgsin α=maA
解得aA=2(gsin α+μgcos α)=2g(sin α+μcos α).
1.在儿童蹦极游戏中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳,质量为m的小明如图1所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg.若此时小明左侧橡皮绳断裂,则小明(
) A.加速度为零,速度为零
B.加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下
C.加速度a=g,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上
D.加速度a=g,方向竖直向下
答案
B 解析
根据题意,腰间左右两侧的橡皮绳的弹力等于重力.小明左侧橡皮绳断裂,则小明此时所受合力方向沿原断裂橡皮绳的方向斜向下,大小等于mg,所以小明的加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下,选项B正确. 2.如图所示,质量为m的小球用一水平轻弹簧系住,并用倾角为60°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态,在木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为(
) A.0
B.大小为g,方向竖直向下
C.大小为3g,方向垂直木板向下
答案
D D.大小为2g,方向垂直木板向下
解析
撤离木板AB瞬间,木板对小球的支持力消失,而小球所受重力和弹力不变,且二力的合力与原支持力等大反向. 动力学中的连接体问题
1.连接体的类型
(1)弹簧连接体
(2)物物叠放连接体
(3)轻绳连接体
(4)轻杆连接体
2.连接体的运动特点
轻绳——轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等. 轻杆——轻杆平动时,连接体具有相同的平动速度;轻杆转动时,连接体具有相同的角速度,而线速度与转动半径成正比. 轻弹簧——在弹簧发生形变的过程中,两端连接体的速度不一定相等;在弹簧形变最大时,两端连接体的速率相等. 3.处理连接体问题的方法
整体法的选取原则
隔离法的选取原则
整体法、隔离法的交替运用
若连接体内各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的作用力,可以把它们看成一个整体,分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度或其他未知量
若连接体内各物体的加速度不相同,或者要求出系统内两物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解
若连接体内各物体具有相同的加速度,且要求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再用隔离法选取合适的研究对象,应用牛顿第二定律求作用力.即“先整体求加速度,后隔离求内力”
例3
如图所示,物块1、2间用刚性轻质杆连接,物块3、4间用轻质弹簧相连,物块1、3质量均为m,2、4质量均为m0,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块1、2、3、4的加速度大小分别为a1、a2、a3、a4.重力加速度大小为g,则有(
) A.a1=a2=a3=a4=0 B.a1=a2=a3=a4=g
m+m0C.a1=a2=g,a3=0,a4=g
m0m+m0m+m0D.a1=g,a2=g,a3=0,a4=g
m0m0答案
C 解析
在抽出木板的瞬间,物块1、2与轻杆接触处的形变立即消失,受到的合力均等于各自重力,所以由牛顿第二定律知a1=a2=g;物块3、4间的轻弹簧的形变还来不及改变,此时弹簧对物块3向上的弹力大小和对物块4向下的弹力大小仍为mg,因此物块3满足F-mgF+m0gm0+m=0,即a3=0;由牛顿第二定律得物块4满足a4==g,所以C对. m0m0
1
如图,A、B、C三个小球质量均为m,A、B之间用一根没有弹性的轻质细绳连在一起,B、C之间用轻弹簧拴接,整个系统用细线悬挂在天花板上并且处于静止状态.现将A上面的细线剪断,使A的上端失去拉力,则在剪断细线的瞬间,A、B、C三个小球的加速度分别是(
) A.1.5g,1.5g,0
B.g,2g,0 C.g,g,g
D.g,g,0 答案
A 解析
剪断细线前,由平衡条件可知,A上端的细线的拉力为3mg,A、B之间细绳的拉力为2mg,轻弹簧的拉力为mg.在剪断细线的瞬间,轻弹簧中拉力不变,小球C所受合外力为零,所以C的加速度为零;A、B小球被细绳拴在一起,整体受到二者重力和轻弹簧向下的拉力,由牛顿第二定律,3mg=2ma,解得a=1.5g,选项A正确. 2.(2018·湖南怀化质检)如图所示,A、B、C三球质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是(
) A.A球受力情况未变,加速度为零
B.C球的加速度沿斜面向下,大小为g
C.A、B之间杆的拉力大小为2mgsin θ
1D.A、B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为gsin θ
2答案
D 解析
细线被烧断的瞬间,以A、B整体为研究对象,弹簧弹力不变,细线拉力突变为0,合力不为0,加速度不为0,故A错误;对球C,由牛顿第二定律得:mgsin θ=ma,解得:a=gsin θ,方向沿斜面向下,故B错误;以A、B、C组成的系统为研究对象,烧断细线前,A、B、C静止,处于平衡状态,合力为零,弹簧的弹力F=3mgsin θ,烧断细线的瞬间,由于弹簧弹力不能突变,弹簧弹力不变,以A、B整体为研究对象,由牛顿第二定律得:3mgsin θ1-2mgsin θ=2ma,则A、B的加速度a=gsin θ,故D正确;由D可知,B的加速度为a213=gsin θ,以B为研究对象,由牛顿第二定律得FT-mgsin θ=ma,解得:FT=mgsin θ,故22C错误;故选D.
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