第1课　雅典城邦的兴起教学设计实例

雅典城邦的兴起教学设计

余西梅

【教学目标】

重点：理解并归纳雅典梭伦改革的条件有哪些。

【教学重点】

理解应用梭伦改革的必要性与偶然性。

【教学难点】

学会分析背景原因的一般思路与方法。

【教学准备】

1.综述第一单元三课之间关系：

2.回顾必修

第5 课内容：《古代希腊民主政治》

3.补充资料，让学生了解荷马时代

（1）爱琴文明时期（公元前20——前12世纪）：主要是“克里特文明”与“迈锡尼文明”，多建立君主制国家；

（2）荷马时代（前12——前9世纪）：外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度。

（3）早期希腊时代（BC.8—BC.6世纪）：梭伦改革（BC594年）和克里斯提尼改革（约BC508年）

形成城邦国家，雅典( Athens )和斯巴达（Sparta）成长起来，政体多种多样，主要有君主制、贵族制、寡头制、民主制、僭主制度等。

（4）希腊古典时代（BC.5—BC.4世纪）：伯里克利执政时期（BC443—429年）

雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随后走向衰败，最终被马其顿人（亚历山大）征服。

二、教学过程：

1.新课导入：

看中国地图，分析中国的经济政治体制与传统主流思想。（学生上完了必修一二三的内容了，应该能综述出来。）

再呈现出希腊的地理位置图，让学生试运用已学的知识去分析雅典人政治经济文化。（有点难度）。在好奇与困惑中开始新课。

2.讲授新课

（一）雅典的自然条件（改革的自然条件）

（1）环境优越：位于阿提卡半岛，有小块平原；多山靠海、多天然良港；

（2）资源丰富：盛产葡萄、橄榄、优质陶土和大理石等；

（3）交通便利：有天然良港比雷埃夫斯港。

结合

P5的《学思之窗》进行能力培养：

a地理环境的不同：古希腊文明产生的地理环境与埃及、印度和中国背靠大陆，腹地开阔，依托平原大河的形势具有极为显著的不同。希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，各区域间有着小块平原，小小的山谷和河流；没有大江巨川，没有开阔的平原流域。

b地理环境的复杂使他们的生活方式具有多样性。近海地区的居民，主要依靠捕鱼、制盐和经商谋生。山地的居民，主要从事游牧业。只有占据了那些谷地平原的居民，才能从事农业。这种多

样化的适应方式和狭小的地理空间，从远古起，就使希腊人的商业航海贸易发达起来。

可见:世界文明具有多样性。

（二）贵族政治与社会动荡（改革的政治背景）

1、城邦国家的雏形

背景：部落或氏族间长期纷争不休。

时间：公元前9——前8世纪

标志：以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立

氏族成员：贵族和平民（农民、手工业者）

2、雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾

（1）原因：

①政治上：贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议，架空作为最高权力机关的公民大会。

②经济上：贵族掌握大部分财富，平民处境不断恶化，许多平民沦为”六一”汉或债务奴隶。

贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，直至全家沦为债务奴隶。

（2）结果：雅典平民武装暴动（前632年），政局动荡

（3）影响：虽被镇压，但敲响警钟、不得不进行真正改革

能力培养：改革是矛盾激化的结果，改革是生产关系进行调整，缓和矛盾的一种方式，一种手段。当改革不能缓和矛盾时，社会就要进行革命了。

（三）“工商业的发展”

1.前提：公元前8世纪以后，因为铁农具的使用，所以农业生产力提高

2.表现：经济作物发展、手工业和造船业取得进步、商业贸易日趋繁荣

3.影响：

（1）工商业奴隶主阶层形成：随着工商业的发展，沿海地区的一些经营工商业的平民日益富裕；有些贵族也开始经营工商业，形成了工商业奴隶主阶层。

（2）雅典公民的分化与矛盾：

雅典社会阶级关系的变动：“平原派”、“山地派”和“海岸派”

各自的主张及主张不同的根本原因：各自代表了不同的阶层和不同的经济利益。

斗争策略：

“山地派”和“海岸派”的共同目标：反对贵族专权，改革呼声日益强烈。

能力培养：适时妥协与让步，其实也是一种智慧。

（四）首席执政官梭伦（改革的主观条件）

1、疯诗人事件：

学生自己看书，了解疯诗人事件。

提问：有人说疯诗人不疯。请你谈谈对这话的理解。

思考：疯诗人事件的实质是什么？有何意义和影响？

实质：梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想的手段。

梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严，也因此得到大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。

能力培养：请问由这个事件，你能不是刚才哪

些与此相关的重大历史事件？

2、梭伦当选首席执政官

当选：公元前594年，梭伦当选为首席执政官，并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力。全权负责修订法律，进行改革。

影响：一场自上而下、除旧布新的社会改革开始了，雅典城邦的发展进入了一个崭新的阶段。

【合作探究】梭伦改革出现的背景有哪些？

政治：贵族政治的专横和压榨，导致平民和工商业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐，

经济：奴隶制工商业发展，而社会动荡的局面阻碍了其经济的发展，

主观条件：梭伦睿智的斗争策略、善于抓住机遇和顺应时代潮流，尤其是成功当选为执政官。

启示：时代造就英雄，英雄推动时代发展；雅典文明在曲折中探索，在探索中发展；

课后习题：我看疯诗人事件