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传送带习题课学案一、复习解决传送带问题的基本步骤：1. 确定方向，看相对于往哪运动。2. 用法，列式子，求出。3. 用公式，求出

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所属课文：本章复习与测试

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本章复习与测试第一课时教学设计

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关键词：本章复习与测试第一课时教学设计

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传送带习题课学案

一、复习

解决传送带问题的基本步骤：

1. 确定方向，看相对于往哪运动。

2. 用法，列式子，求出。

3. 用公式，求出和。二、讨论思考

1. 如图，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能为?

2. 物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图箭头所示．则传送带转动后（

）

A．M减速下滑B．M仍匀速下滑C．M受到的摩擦力变小D．M受到的摩擦力变大

3. 如图，倾角为的传送带沿逆时针方向以加速度加速转动时，小物体A与传送带相对静止。重力加速度为g。则

A．只有B．只有C．只有，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用

，A才受沿传送带向上的静摩擦力作用

D．

无论为多大，A都受沿传送带向上的静摩擦力作用

作业题

1.如图，水平传送带两轮间距为20m，以2m/s的速度做匀速运动．物体与传送带间的动摩擦因数为0.1现将该物体由静止轻放到传送带的A端．求：

（1）物体被送到另一端B所需的时间；（2）若物体在A端的初速度v0=6m/s，物体被送到另一端B点所需的时间．（g取10m/s2）

2.如图，绷紧的传送带以2m/s的速度匀速斜向上运行，θ=30°现把质量为10kg的工件轻轻地放在传送带底端P，由传送带传送至顶端Q，已知PQ之间的距离为4m，工件与传送带间的动摩擦因数为取g=10m/s2

（1）通过计算说明工件在传送带上做什么运动？（2）求从P点运动到Q点所用的时间．

3. 如图，倾角为37°长为16m的传送带，转动速度为10m/s，动摩擦因数μ=0.5，在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为m=0.5kg的物体．求：（1）传送带顺时针转动时，物体从顶端A滑到底端B的时间；（2）传送带逆时针转动时，物体从顶端A滑到底端B的时间．

关于本教案的常见问题

Q：本章复习与测试第一课时教学设计是什么类型的资料？

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