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小鸡吃食设计者:永甸镇中心小学王岩教学目标:1、结合具体的摆一摆、画一画等操作活动,探索有关10的加减法的计算方法,并能正确计算10的加减法。2、学会用有关10的加减法解决简单的实际问题,初步发展解决简单实际问题的能力。3、让学生在生动有趣的情境中体验数学学习的乐趣,增强学习的自信心,养成良好的倾听
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- 学校：宽甸满族自治县永甸镇中心小学
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小鸡吃食课堂实录【3】
未知
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关键词：小鸡吃食课堂实录【3】
正文
小鸡吃食
设计者:永甸镇中心小学王岩教学目标:
1、结合具体的摆一摆、画一画等操作活动,探索有关10的加减法的计算方法,并能正确计算10的加减法。
2、学会用有关10的加减法解决简单的实际问题,初步发展解决简单实际问题的能力。
3、让学生在生动有趣的情境中体验数学学习的乐趣,增强学习的自信心,养成良好的倾听与合作习惯。
教学重点:通过摆一摆、画一画等活动,掌握10的加减法的计算方法。
教学难点:认识相应的加减法算式之间的联系。
教学准备:课件、学具、表格
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。