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近义成语运用【教学目标】知识和技能:1、较多地了解并熟记近义成语含义。2、结合句意,运用方法,成功解题。态度、情感和价值观:热爱中华成语,增强文化底蕴。【教学重点】如何灵活地运用方法,提高解题正确率。【教学难点】熟记多条近义成语含义是解题的基础。【教学方法】讲练结合,小组合作学习。【教具准备】多媒体

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第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词课堂实录【2】

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第二节 词语的兄弟姐妹 --同义词课堂实录【2】

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关键词:第二节 词语的兄…课堂实录【2】

正文

近义成语运用

【教学目标】

知识和技能:1、较多地了解并熟记近义成语含义。

2、结合句意,运用方法,成功解题。

态度、情感和价值观:热爱中华成语,增强文化底蕴。

【教学重点】如何灵活地运用方法,提高解题正确率。

【教学难点】熟记多条近义成语含义是解题的基础。

【教学方法】讲练结合,小组合作学习。

【教具准备】多媒体课件:利用PowetPoint软件制作教学课件。

【教学时数】1课时。

教学内容与过程:

一、导入:

悠悠成语,融贯千秋。言简意赅的成语是传递中华文化信息的支柱,浓缩历史精华的成语是保存中华文化精神的载体。从一定意义上来讲,千古流传的成语是中华民族人文素质的文化底蕴。

二、游戏:成语接龙:

1洁身自( )事多( )杵成( )锋相( )症下药

2老生常( )虎色( )本加( )兵秣( )到成功

3好景不( )歌当( )笑不( )天独( )颜无耻

三、【考点解析】

《考试大纲》要求:高考重点考查的是成语的意义和使用,尤其是在特定语言环境的正确运用,包括成语的含义、感情色彩、适用对象与场合等。

近义成语辨析性选择题:

特点:给出几个句子或一段文字,其中空出几个容易用错的成语,每空提供二至四个备选近义成语,交叉组合成四个选项,让考生选出最合句意的一组。所以老师就设计了这样一节微课:

四、真题回顾:【ppt展示】【以小组为单位抢答】

(高考真题)依次填入下列各句方框里的成语,与句意最贴切的一组是

①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,□□□□。

②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能□□□□,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。

③这本侦破小说,构思新颖,□□□□,值得一看。

④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是□□□□之处。

A、别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜

B、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼

C、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格

D、别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运

【答案】D (A项中把颜真卿的书法称“窠臼”,不合适。B项和C项中,“独树一帜”、“匠心独运”用在①句中都欠妥,这两个成语都含有施动者人为之意,而除了梅花可以人工栽种外,梅山、太湖皆天地造化之功,非人力可为。这样一来,答案就豁然开朗了。此题4个成语,区分之处甚微,用在③④句中,似乎均可,筛选答案主要靠①②句。)

五、知识链接:【ppt展示】

现代汉语中成语的数量很多。在众多的成语中,意思相近的近义成语占了相当大的比例。近义成语的使用主要分成两大类:

1、形近义不同

有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。

例如:

1

①在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯果然不孚众望,多次挽救了意大利队。

②计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。

(“不孚众望”的意思是不能使众人信服,而①句却把它与读音相近,只有一字之差的成语“不负众望”混淆了;“事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,而②句却把它与其语素完全相同,而语素位置不同且语义完全相反的成语“事半功倍”混淆了。)

2、义近

①义相近而用法有别

某些成语尽管意义相近,但由于语境不同,又造成了它们的用法有细微差别。

例如,“目不暇接”和“应接不暇”。

前者指东西太多,眼睛看不过来;后者指来人或事情太多,接待应付不过来。意义相近,但细细推敲,会发现前者偏向主动,后者偏向被动,因此,“汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人————”一句只能选择“应接不暇”。

类似的成语还有“无所不能

”与“无所不为

”。 无所不能:指什么事都能做(褒义);无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干(贬义)。

②义相近而适用范围有别

例如:“狼狈为奸”和“朋比为奸”,二者都指坏人勾结起来干坏事,但前者适用范围一些,指几个人,而后者多指一大批人。因此“这一伙人狼狈为奸,干尽了坏事”一句中“狼狈为奸”换成“朋比为奸”更恰当。

类似的成语还有“刮目相看”与“另眼相看”,前者是自己与自己的纵向比较,后者是一个人与另一个人的横向比较。

“莫名其妙

”与“莫明其妙

”,莫名其妙:形容事物非常奥妙,说不出来;莫明其妙:不知究里,不明白其中的奥妙。

六、方法引领:【ppt展示】【1—6组A1同学主讲,教师辅讲】

如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个知识点。其实,辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。具体地说,就是要注重以下几个方面

1、语境角度:逻辑关系解题

建设资源节约型、环境友好型社会要注意____。目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。

填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.可持续性 B.轻重缓急 C.孰轻孰重 D.先后次序

【解析】(文段中提到“目前”,这是一个时间先后顺序的概念,还提到“

着重”,这是一个重要性的概念,而选项中A“可持续性”,文段中并未提及, C“孰轻孰重”只涉及到重要性这个概念,D“先后次序”,只涉及时间概念,所以,根据语境中的“逻辑关系”,只有选项B“轻重缓急”是最恰当的一项。)

2、语境角度:对应词解题

对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是________的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.削足适履 B.扬汤止沸 C.矫枉过正 D.舍本逐末

【解析】(解答这道题,可以用到“找对应词”技法,文段中出现了“砍”“删”,四个选项中A“削”,这有一种对应关系,填入文段中检查之后确实合适,由此得出答案。)

这是从语境角度来解答的两道题,那么从词义角度怎样运用技巧呢? 3、词义角度:提取语素解题

明代工艺品的名字大都先强调年号,然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现,而是在元代就出现了。到了景泰年间,皇家的重视使它________,因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.如日中天 B. 声名鹊起 C.享誉中外 D. 名声大噪

【解析】(这个文段中提到,景泰蓝在元代就出现了,但是直到景泰年间才被皇家重视。可以首先排除选项A和C,景泰蓝尚未发展到“如日中天”,文段中也没有提到“外”。那么重点就要比较选项B和D,都说的是名气,而“鹊起”体现出名声由无到有的过程,“大噪”更多指受到很多的关注。显然,C填入文段更合适。)

4、词义角度:适用范围解题

在我繁忙的工作之余,时常拿起相机,游走于城市的大街小巷,去探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。填入画横线部分最恰当的一项是( )

2

A.闻名遐迩 B.门庭冷落 C.鲜为人知 D.人迹罕至

【解析】(解答这道题,重点要比较BCD三项的区别。都表示少,但三者的适用范围是不同的。“门庭冷落”多用于商铺、商店一些商业机构,说明生意做得不太好。“人迹罕至”一般用于较偏僻的野外或者郊外。根据“适用范围”这个技法,经比较得出,只有“

鲜为人知”最为恰当。)

5、词义角度:词义轻重解题

忠实与通顺,作为翻译的标准,应该是统一的整体,不能把两者割裂开来,与原意________的文字,不管多么通顺,都称不上是翻译;同样,译文词不达意也起不到翻译的作用。填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.不谋而合 B.截然相反 C.如出一辙 D.大相径庭

【解析】(首先明确,文段中需要填入的成语,构成的语义是“称不上是翻译”,既然不是翻译就不符合翻译的标准,而文段中又提到“不管多么通顺”,这就说明,文段表达的是不忠实原意的文字,因而选项A和C可以排除。选项B和选项D相比,截然相反的语义过重,与愿意不符,并不一定就完全相反,因而答案是“大相径庭”表示有差距。)

6、词义角度:感情色彩解题

“海上升明月,天涯共此时”。古往今来,写明月和相思的诗文可谓________,我却独爱此两句。填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.多如牛毛 B.难以忘却 C.盈篇满籍 D.磐竹难书

【解析】(四个选项都是形容多,对诗文而言,只有C的感情色彩最为合适。其它选项都带有贬义或者消极意义。)

七、当堂巩固练习:

【1--6组B级C级同学抢答,6—1组A2同学讲评,教师统计正答率,统计小组得分,表扬优秀】

近义成语辨析

1、依次填入下列各句中的成语,语意最贴切的一组是( )

①事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于 、左右为难了。

②要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服 的保守思想。

③青年人在困难面前不应该 ,而应该勇猛前进。

④在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该坚决地舍弃个人利益,决不应该 。

A.犹豫不决 畏首畏尾 畏缩不前 举棋不定

B.畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决 畏缩不前

C.举棋不定 畏首畏尾 畏缩不前 犹豫不决

D.畏缩不前 举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾

【答案】选C 【解析】(举棋不定:比喻临事犹豫不决,拿不定主。畏首畏尾:比喻做事胆子小,顾虑多。瞻前顾后:形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决,

贬义。犹豫不决:迟迟疑疑下不了决心。)

2、依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是( )

①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷, ,并且综合能力较强。

②小王今天淋了雨,周身湿透了, ,应当赶快吃点防感冒的药。

③只要你能 为我想一想,就会同情我的处境,不会这样指责我了。

A.博闻强志 毫发不爽 身临其境 B.博闻强志 浑身颤抖 设身处地

C.博大精深 毫发不爽 身临其境 D.见多识广 浑身颤抖 设身处地

【答案】选 D 【解析】(博闻强志:亦作“博闻强识”,识,记忆;闻,学识。见闻广博,记忆力强。见多识广:指见闻较多,经验学识丰富广泛。)

3、依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是( )

①这几幅画是他的早期作品,自是不能和他现在的创作 。

②作者笔下钗黛这两个姑娘,常常是被人 加以评比的。

③文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭 。

④后来列国纷纷称王,周室更不算回事,至多能和宋鲁等小国君主 罢了

A.相提并论 等量齐观 同日而语 混为一谈

B.等量齐观 混为一谈 相提并论 同日而语

C.同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观

D.混为一谈 同日而语 等量齐观 相提并论

3

【答案】 C 【解析】(相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论。混为一谈:将本质不通的额事物相混淆,说成是同一事物。等量齐观:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待。)

4、在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(

) (1) 读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于

。

(2) 中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,

,最终都必然会在山顶上相逢。

(3) 多年前,集团首席执行官就感觉自己

,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。

A. 南辕北辙 异曲同工

如临深渊

B. 买椟还珠 殊途同归 如履薄冰

C. 南辕北辙 殊途同归 如履薄冰

D. 买椟还珠 异曲同工 如临深渊

【参考答案】B (南辕北辙:本想往南,而车却向北行。比喻行动跟目的相反。买椟还珠:买下匣子,而把匣子里的珍珠归还卖主。比喻没有眼光不识货,取舍不当。句中表达的是取舍不当这一意思,只能用“买椟还珠”。异曲同工:曲调虽然不同,但演得同样精彩。比喻不同人的辞章具有同样高的造诣。也比喻不同的做法有同样的效果。残途同归:走不同的途径,达到同一目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。结合语境,用“殊途同归”才准确。如临深渊:像处于深渊的边缘一样。形容存有戒心,做事非常小心谨慎。如履薄冰:如同走在薄冰上一样。形容非常谨慎,小心翼翼的样子。) 5、依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是(

) (1) 现代自然科学

是研究单个的事物,还要研究事物、现象的变化发展过程,研究事物之间的各种关系,这就使自然科学发展成为严密的综合体系。

(2) 在芦山地震灾难面前,基层党组织就是一个

的战斗堡垒,他们行动迅速,组织有力,帮助群众有序疏散,及时救治伤员,成为灾区百姓的主心骨。

(3) 从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现

、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候,他都会想到父亲的提醒:“马车越空,噪音就越大。”

A. 不止 无坚不摧

自以为是

B. 不只 坚不可摧

自以为是

C. 不止 坚不可摧

自行其是 D. 不只 无坚不摧

自行其是

【参考答案】B (不止:表示超出某个数目或范围。不只:不但,不仅。根据句中的“还”可知前两句话存在递进关系,因此应选“不只”。坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。无坚不摧:没有任何坚固的东西不能摧毁,形容力量强大。根据<2>句语境可知,修饰“战斗堡垒”的只能是“坚不可摧”。自以为是:认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。自行其是:按照自己认为对的去做,不考虑别人的意见。根据<3>句语意可知,应选“自以为是”。) 6、依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是(

) 威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波

着它,将它浸泡在

的 光影里。清晨的雾气,阳光下的浮尘,任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情,恰如一位绝美的佳人随性更换着

的霓裳。

A. 荡漾 变幻莫测

出人意料

B. 簇拥 变幻莫测

风格迥异

C. 簇拥 千变万化

出人意料

D. 荡漾 千变万化

风格迥异

【参考答案】B (簇拥:指许多人紧紧围着,侧重于围者。荡漾:水波一起一伏地动,侧重于起伏地动。结合下文的“浸泡”可知,威尼斯整个在水中,应是被水波“簇拥”。变幻莫测:指变化多端,难以揣测,侧重于变化难以揣测。千变万化:形容变化非常多,侧生于变化多。结合下文的“光影”和“色调的变换”可知,第二个横线上应选用“变幻莫测”。风格迥异:指风格相差很远。出人意料:指事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出乎人们的意料,在人的意料之外。根据语境,第三个横线上应选用“风格迥异”。)

4

八、作业:

1、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(

) 季羡林先生在《八十述怀》中说:“我从来没有想到,我能活到八十岁,如今竟然活到了八十岁,然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非

!我服从任何人的调遣与指挥,只敢规规矩矩,不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在,我的思想还在,我的感情还在,我的理智还在。我不甘心成为

,我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》,就是在这时候译完的。”

季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的

,反而多了一些活泼与生动。

A. 出人意料

行尸走肉

老气横秋

B. 咄咄怪事

酒囊饭袋

老态龙钟

C. 咄咄怪事

行尸走肉

老气横秋

D. 出人意料

酒囊饭袋

老态龙钟

【参考答案】C (咄咄怪事:不可思议而使人惊讶的事。咄咄,表示惊诧或感叹。符合文意。出人意料:出于人们的意料,在人们的意料之外。与上文文意不符,语气也不协调。行尸走肉:比喻不动脑筋、无所作为、糊里糊涂过日子的人。酒囊饭袋:比喻无能的人。前者侧重指

人没有灵魂,后者侧重指人没有能力。根据语境,应选用前者。老气横秋:形容人没有

朝气,暮气沉沉的样子。老态龙钟:形容年老体弱,行动不灵便的样子。前者侧重指人

的精神状态,后者侧重指人的体态。根据语境,应选用前者。)

2、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(

) 当今社会,

,总有那么一些不知敬畏为何物的人,他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰,完了还

:“人不为己,天诛地灭!”对于这种现象,要想

,除了唤醒他们的敬畏意识,更重要的,是要健全制度、完善管理。

A. 鱼目混珠

振振有词

扬汤止沸

B. 鱼龙混杂

侃侃而谈

扬汤止沸

C. 鱼龙混杂

振振有词

釜底抽薪

D. 鱼目混珠

侃侃而谈

釜底抽薪

【参考答案】C (鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起;鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休,贬义;侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫,褒义。釜底抽薪:比喻从根本上解决问题;扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。)

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