成数优质教案设计｜教案在线预览

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凤县凤州镇中心小学高效课堂——行动工具小学数学六年级《成数》导学案学科数学教师陈楠课型问题解决课课时1 学习内容教材9页例2学习目标重点难点导案一．知识链接。填空一二、自主学习任务一：认识成数。审批人及时间1.理解成数的意义，会进行成数、分数和百分数之间的

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所属课文：成数

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2018-04-28 11:31:00

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学校：凤县凤州镇中心小学

成数优质教案设计

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2018-04-28 11:31:00

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关键词：成数优质教案设计

正文

凤县凤州镇中心小学

高效课堂——行动工具

小学数学

六

年级《成数》导学案

学科

数学

教师

陈楠

课型

问题解决课

课时

1 学习内容

教材9页

例2

学

习

目

标

重

点

难

点

导

案

一．

知识链接。

填空一

二、自主学习任务一：认识成数。

审批人及时间

1.理解成数的意义，会进行成数、分数和百分数之间的互相改写。

2.能应用成数进行有关的计算，进一步提高百分数实际应用的能力。

理解成数的意义，正确解答有关成数的实际问题。

能把成数化为百分数后，再根据解决百分数问题的方法来解决问题。

学

案

填空二并说出所列的算式

请同学们自学课本后，回答以下问题：

农业收成，经常用（）

来表示，成数表示（）是（）的十分之几，通称“几成”。

例如：

“一成”

就是十分之一，改写成百分数是10%； “二成”

就是( )，改写成百分数是( )% “二成五”就是十分之( )，改写成百分数是( )%。

2.联系实际理解成数的意义

出口汽车总量比去年增加三成,即增长率为？ %；

东乡农场的棉花产量比去年同期减少二成五。二成五 = ？

校长寄语：勤学者博

善思者智

凤县凤州镇中心小学

高效课堂——行动工具

任务二：解决成数问题。

某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

分析:“今年比去年节电二成五”，是指比节电 % 方法（一）方法（二）

先求节电多少千瓦时，先求今年用电是去年的百分之几

再求今年用电多少千瓦时再求今年用电多少千瓦时

列式：列式：

答：答：三、当堂检测. (1)填一填。1、“四成”就是（），改写成百分数是（） 2、某电视机厂今年的产值比去年增长了20%，也就是增长（）。 3、某学校去年用水1200吨，今年比去年节约了一成，今年比去年节约用水（）吨，今年用水（）吨。 (2)课本第9页做一做

（3）去年陈伯伯家收玉米18600千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克

四、拓展提升

一种计算机现在售价是6000元，比去年同期降价二成五。前年同期又比去年同期涨价了一成，前年同期这种计算机的售价是多少元？

五、课堂小结

这节课我们一起学习了有关成数的知识，你们对成数的知识有哪些了解？

六、课堂作业

1、完成课本练习二4、5题。 2、学习与评价上对应习题

校长寄语：勤学者博

善思者智

关于本教案的常见问题

Q：成数优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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