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一、他们在学什么1、示教师的学习笔记等学习资料,并说明:这些都是老师平时进行的学习积累。2、到老师的学习积累你有什么感受?学生自由发言。3、周围的人都在学些什么?学生根据自己的调查进行汇报。4、自己课外的时间在学习哪些内容?5、师与学生共同总结:老人在学***人在学习 小孩在学习二、为什么学1、为

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4 大家都在学教学教案设计

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4 大家都在学教学教案设计

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关键词:4 大家都在学教学教案设计

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一、他们在学什么

1、示教师的学习笔记等学习资料,并说明:这些都是老师平时进行的学习积累。

2、到老师的学习积累你有什么感受?学生自由发言。

3、周围的人都在学些什么?学生根据自己的调查进行汇报。

4、自己课外的时间在学习哪些内容?

5、师与学生共同总结:老人在学***人在学习 小孩在学习

二、为什么学

1、为什么要学习呢?学习更多的知识 为了兴趣而学习

为了将来……

2、是爷爷奶奶,叔叔阿姨都是成年人了为什么还要进行学习呢?

3、生讲述60岁的老奶奶学习外语的故事。

4、这个故事你有何感受?

小结:具备了终身学习的意识,还要具备终身学习的能力。

三、大人比一比

1、哪些知识技能是大人们会我们还不会的,哪些知识技能是我们会可是大人却不会的。

2、适时交流,那你知道你身边的大人们还想学些什么吗?

3、情境创设:爷爷遇到了新问题。思考爷爷遇到了哪些新问题?爷爷为什么会遇到这些问题?遇到这些问题后爷爷会怎么办?引导学生建立终身学习的理念。

四、外延展活动

制定一个互帮互学计划,和大人一起学,看谁学得好。 板书设计:

大家都在学

充实生活

与时俱进

继续发展

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