词语盘点教案和学案内容｜教案在线预览

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《有的人》学案班级:姓名:一、词语游戏(请你读一读这些词语,发现了什么?)富有--贫穷大方--吝啬美丽--丑陋聪明--愚笨健全--残疾年轻--衰老我还能写出3-4对这样的词语:二、你所了解的鲁迅的资料有:三、了解本文作者臧克家。四、读课文,注意读准字音。五、诗歌不仅要读准了,还要注意诗的节奏。你认为

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-23 18:13:00

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学校：长治市上党区光明小学校

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《有的人》学案

班级:姓名:

一、词语游戏(请你读一读这些词语,发现了什么?)

富有--贫穷大方--吝啬美丽--丑陋

聪明--愚笨健全--残疾年轻--衰老

我还能写出3-4对这样的词语:

二、你所了解的鲁迅的资料有:

三、了解本文作者臧克家。

四、读课文,注意读准字音。

五、诗歌不仅要读准了,还要注意诗的节奏。

你认为一句诗中应该在哪些地方停顿,就在这个词语后面画一条

斜线“/”,这条线叫“间隔线”(试着用铅笔在文中划出来)

如:有的人/活着,他/已经死了,

有的人/死了,他/还活着。

六、再读课文,看看你能在这首诗的写法上发现一些什么特点吗?

七、研读课文,寻找鲁迅的影子。

这首诗是纪念鲁迅的,但是诗中却没有鲁迅的名字,但是一定有鲁迅的影子,找找看,你从那句诗中看到了鲁迅的影子,想到了他的哪件事?(标注在书上)

八、创编自己的诗歌《有的人》

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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