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六年级作文复习课教案张家口市万全区郭磊庄小学王婷婷教学目标:1、引导学生回顾、梳理写作文的方法。2、指导学生尝试运用学到的写作方法进行自主写作。课时:一课时教学过程:一、揭示复习内容1.教师导语:同学们,作文在我们的考试中一直占很大的分值,同学们一般丢分较多,作文决定这大家的分数高低,今天这节课老师

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-25 08:42:00

来源学校

学校：万全县郭磊庄小学

习作课堂实录

未知

2018-04-25 08:42:00

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关键词：习作课堂实录

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六年级作文复习课教案

张家口市万全区郭磊庄小学王婷婷教学目标:1、引导学生回顾、梳理写作文的方法。

2、指导学生尝试运用学到的写作方法进行自主写作。

课时:一课时

教学过程:

一、揭示复习内容

1.教师导语:同学们,作文在我们的考试中一直占很大的分值,同学们一般丢分较多,作文决定这大家的分数高低,今天这节课老师就来教大家怎样写好一篇作文,我们应该怎样布局谋篇。

2、板书课题;作文

二、回顾交流,复习写作方法

1.作文的组成部分:相当于人,有名字、有头、有身体、脚,这样才是完整的,所以我们的作文也要完整。

2.作文的组成部分:题目、开头、中间部分、结尾(这样才会结构完整)

(一)题目:

1、拟定题目要注意什么:正确、新颖

2、拟定作文题目的方法:点明人物、点明时间、点明地点,点明事件、点明物件、点明中心、点明语言、

3、练习巩固,PPT出示习题

(二)开头:

1、写好开头要注意什么:点题、有趣,吸引人

2、写好开头的方法:

直奔中心法

引用法(古诗、歌词、名人名言)

描写法(环境描写)

修辞法(比喻、拟人、排比、设问、反问)

设置悬念法(吸引人)

3、PPT出示练习题

(三)结尾:

1、写作文要有个好的开头,也要有个好的结尾,怎样做好一篇作文的结尾呢

2、注意方面:首尾呼应、点明中心、篇幅、字数不用太多

3、写好结尾的方法:总结式

引用式

自然式

梦幻式

4、PPT出示练习习题

(四)作文中间部分:

1、文章的开头和结尾都写好了,那文章的中间部分应该怎样写得

2、中间部分是一篇作文的重点,是详写部分,一篇作文写得内容丰不丰富,字数够不够,全靠中间部分决定。

3、怎样写好中间部分:

选材:新、近、小

中心:突出

段落:不易段数太多,3-4段为宜,详略得当

内容:不管写人作文还是写事作文都离不开事,所以离不开写事作文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、描写人物的方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写

感情:表达真情实感,自己的感受。

三、读一篇范文

1、PPT出示范文

2、教师总结:想要写好作文,还需要同学们课下多读书、多积累。

四、作业:用今天学的方法写一篇记事的作文,题目自拟,字数不少于五百字。

关于本教案的常见问题

Q：习作课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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