Task 3-4优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

精通英语六年级下册Unit 4 Task 1-2教案教学目标通过了解Li Yan的日常生活是如何计划于安排的，以此来复习小学阶段所学的有关个人信息的知识。综合复习日常生活和个人信息这两个话题的功能语句，使学生在特定情境中灵活运用目标语言。重点难点 1. 本课时的教学重点是综合复习日常生活和个人信息

资料类型：教学教案文档

所属课文：Task 3-4

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2018-04-21 16:34:00

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学校：静海区梁头镇梁头小学

Task 3-4优秀教学设计说课稿

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关键词：Task 3-4优秀教学设计说课稿

正文

精通英语六年级下册Unit 4 Task 1-2教案

教学目标

通过了解Li Yan的日常生活是如何计划于安排的，以此来复习小学阶段所学的有关个人信息的知识。综合复习日常生活和个人信息这两个话题的功能语句，使学生在特定情境中灵活运用目标语言。

重点难点 1. 本课时的教学重点是综合复习日常生活和个人信息这两个话题的功能语句。

2. 本课时的教学难点是能够灵活运用日常生活和个人信息这两个话题的功能语句，在完成各项活动的同时，提高在真实情境中进行简单语言交际的能力。

教具准备

电脑、图片、PPT课件、教材配套光盘

教学过程 Step 1.Let’s listen read and talk. 1. Show the pictures and review the phrases: get up, go to school, have classes, have lunch, do my homework, have dinner, watch TV, go to bed, go to the cinema, go to the park, go shopping. 2. Ask and answer in pairs. -What time do you …? -I … at … in the …

3. Read the text and answer the questions: What class is Li Yan in? What subject does she like? How many subjects does she have? What are they? What do they usually do on weekends? Step 2. Let’s talk. Ask the students to talk about their daily life in groups. Then show in groups.

Step 3. Let’s listen number and match. Show the pictures and review the words. Listen to the tape number and match the pictures. Step 4. Let’s read write and talk. Read the message and discuss in groups. Do a survey and fill in the blanks. Write a short passage. Step 5. Do some exercises.

关于本教案的常见问题

Q：Task 3-4优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Task 3-4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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