第2课　农奴制改革的主要内容优秀公开课教案

俄国农奴制改革

（1）了解1861年俄国农奴制改革的国内背景包括农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展，俄国农民和资产阶级反农奴制的斗争，上层知识分子在思想领域的革命呼声。

教学

（2）了解1861年俄国农奴制改革的国际背景也就是克里米亚战争对俄国的影响。

目的

（3）理解沙皇政府选择了“自上而下”改良的道路。

（4）农民的“解放”、改革的两面性、19世纪70年代上层建筑的改革、俄国资本主义经济的发展四个子目,其核心是俄国农奴制改革，理解它的关键就是要二一九法令的主要内容。

1．封建农奴制对俄国资本主义经济的发展产生的阻碍及其表现。

2．对外争夺侵略利益的克里米亚战争的失利对俄国社会产生的的影响。

重点

3．反对农奴制和沙皇统治的民主主义革命者和革命思想及其局限性。

4.《农民改革法令》的主要内容，解决重点的关键是比较改革前后农民处境的变化。

难点

教

学

内

容

比较俄国与西欧国家资本主义发展的差距，从国内和国际两方面整体把握俄国农奴制改革的背景。俄国农奴制改革的意义及其局限性

教学

环节

说明

1．19世纪初期，俄国是一个落后的__________国家，但_____________在俄国封建社会内部得到了一定的发展。要在俄国发展资本主义经济，冲破_____________是首要任务。

2．在俄国农奴制度中受害最深的是广大_____________，他们提出了废除_____________，争取_______和________的政治要求，他们的斗争沉重打击了_____________，动摇了农奴制度的基础。

3．受到_____________的影响，一些俄国贵族军官主张废除___________和____________，建立_____________。

4．受到十二月党人起义影响的革命民主主义者是_________________和__________________，他们号召人民起来以暴力推翻_____________。

5．1853年，俄国发动了侵略土耳其的战争，后来发展成为_____________战争。这场战争动摇了俄国在欧洲的_____________地位，同时，也让我们认识到只有实行_________才是俄国惟一的出路。

6．面对严重的国内外危机，____________________已经成为当时俄国社会矛盾的焦点。并且也进一步迫使沙皇政府走上了“_____________”的改革道路。

1.分析俄罗斯人的民族性格，结合目前最新的学术成果（材料来自于目前最权威的学术杂志《俄罗斯东欧中亚研究》上的相关学术成果）。

2.俄罗斯继承的罗马帝国、拜占庭帝国、蒙古金帐汗国的政治、经济、文化遗产，这些遗产对俄罗斯近代产生的影响。

3.可以适当补充俄国的对外扩张史以及彼得一世改革的相关内容

简述近代沙俄的形成：14世纪中期，从蒙古帝国之金帐汗国独立出来的诸罗

斯公国之一的莫斯科公国日渐强大，兼并周围小国。1546年，莫斯科公国大公伊凡四世加冕称沙皇，沙俄诞生，此时应为封建农奴制。1613年7月11日，沙皇米哈伊尔·费奥多罗维奇·罗曼诺夫在莫斯科圣母大教堂举行加冕典礼，开创罗曼诺夫王朝。1721年，彼得大帝与瑞典进行的北方战争胜利后，使俄罗斯参政院授予“俄罗斯帝国皇帝”的头衔，俄国成为正式意义上帝国。后领土不断扩张，20世纪初成为拥有领土2200多万平方公里的大帝国。

问题一：根据课文分析1861年俄国农奴制改革的国内背景有哪些

备注

课前预习（导学案形式）

知识链接

新课

导入

1、根据课文，简述俄国的农奴制？农奴、农民、奴隶有什么区别？ （1）是15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。

（2）农奴：封建社会中在土地、人身、司法上依附于地主的农业生产者。在经济上受剥削，没有人身自由和任何政治权利，处于社会最底层。

农民：租种地主的土地

，也有属于自己的私有土地，

人身比较自由。

奴隶：为奴隶主劳动，没有自己的土地，也没有人身自由的人，常常被奴隶主任意买卖或杀害。

2、俄国农奴制改革前，资本主义生产关系在俄国内部的发展有哪些表现？

A、农业方面：

⑴产生了资本主义萌芽，地主开始用雇佣劳动力代替农奴劳动；

⑵在农奴内部也产生了分化，少数富农成为资产阶级。

B、工业方面：

19世纪30年代末，开始工业革命。机器生产代替手工劳动，工业企业的数目增多，自由雇佣劳动力的人数也增多。

3、资本主义的发展需要什么条件？为什么说农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展？

条件：大量自由的劳动力；充足的资本；扩大的商品市场；技术、原料；社会政治环境。

阻碍表现：（1）农奴被紧紧束缚在土地上，造成俄国工场手工业缺少自由劳动力，其水平远远落后于西欧国家。

（2）农奴遭受严重剥削，生活困苦，无力购买商品因而国内市场狭小，商品经济发展缓慢。

（3）处于手工工场时期，技术落后，缺乏发展资金，甚至沦为西欧国家的原料产地，缺乏竞争力，国际市场狭小。

（4）农奴制的实行，加强了贵族地主的势力，增大了资本主义发展的政治障碍。

因此，农奴制阻碍了俄国资本主义的发展，导致其落后于西欧诸国。 4、根据以上内容，分析农奴为何要揭竿而起？这种反抗还波及到哪些阶层？说明了什么？

(1)主要原因是：农奴没有人身自由，没有生产资料和生活资料，为了生存和争取自由，发起反农奴制的抗争。

(2)波及到的阶层有：

①工人（尤其是雇佣工人）：受封建制度和资本主义双重压迫，要求提高工资、改善待遇；

②少数民族人民：遭受阶级压迫

③激进的贵族军官：

资产阶级革命民主主义者：A、1825年12月（俄历），俄国一些进步的贵族青年军官发动了起义，起义者因此被称为“十二月党人”，他们主张废除农奴制，实行立宪君主制；历史意义：它是俄国历史上反对沙皇专制制度的第一次公开武装发动，它标志着俄国革命运动史的开端，促进了人民的觉醒，对后来的俄国革命产生了重大影响。

课

程

讲

授

B、后期以赫尔岑、车尔尼雪夫斯基为代表，

赫尔岑（1812——1870年）：亚历山大•伊万诺维奇•赫尔岑出生于俄罗斯一个富有的地主家庭里，青年时代深受十二月党人的影响，从此投身于推翻农奴制度的革命宣传活动。他是由贵族革命家到革命民主主义者的过渡性人物，是俄国著名的思想家、作家、革命宣传鼓动家。1847年他被迫流亡西欧，1852年移居伦敦。次年他在伦敦创办“自由俄罗斯印刷所”，开始出版一种革命的杂志《北极星》，表示他决心继承十二月党人的事业。

思想：反对沙皇专制和农奴制，号召人民用暴力推翻沙皇的专制统治，废除农奴制，要求民主。

(3)说明：农奴制度的存废成为社会的焦点。

5、根据课文，试简述克里米亚战争并分析战争的性质是什么？

为了转移国内矛盾，沙皇政府迫切需要一场对外战争的胜利，正所谓“柿子专拣软的捏”，他们选中了落后的土耳其，1853～1856年，俄国与英法为争夺奥斯曼土耳其展开激战，史称“克里米亚战争”，结果俄军战败，1856年签订《巴黎和约》。令沙皇政府没有想到，这场战争竟然给自己带来了大麻烦。

性质：这是一场非正义的战争，就俄国与英法双方来看，都是为了夺取各自在中近东的霸权地位。

2、根据以下材料，分析克里米亚战争给俄国带来了什么影响？

材料：“克里米亚战争暴露了农奴制俄罗斯的腐败和衰弱。俄罗斯好像从睡梦中醒了过来……人人都感觉有一根神经破裂了，回到旧时代的道路已经封锁。这是……由几个世纪所造成的历史时机之一，而且这些时机像山中的雪崩，像赤道附近的骤雨一样不可避免的……人人都觉醒了，人人都开始思索，人人都充满着批判精神。”

克里米亚战争战争给俄国带来的影响是：俄国的国际地位一落千丈；加剧了俄国国内的阶级矛盾，农民运动席卷全国。震撼了俄国人民，震撼了贵族地主的统治，促使俄国反思，认识到俄国的落后，客观上加速了改革的步伐。

例题：充分暴露了俄国农奴制危机的主要事件是(

) A．农奴起义风起云涌

B．工业发展步履维艰

C．克里米亚战争失败

D．反对专制的民主革命运动

变式训练：19世纪中期，沙皇俄国何以从令人望而生畏的霸主变成了不堪一击的泥足巨人？直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是（ ） A、资本主义经济发展极其困难 B、农奴被牢牢地束缚在土地

C、克里米亚战败使经济更加恶化 D、农民运动风起云涌

问题三：仔细阅读课文，思考沙皇政府为什么选择了“自上而下”改良的道路？

培养学生理解课文、分析课文的能力

1、

沙皇作出了什么抉择？

材料：“显然，你们已经意识到了，现在的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。” ——亚历山大二世

抉择：最高统治者猛然惊醒，下定决心废除农奴制进行改革。

2、

是什么因素促使沙皇做出这样的抉择？

（1）国内：农奴制危机深重；农民暴动频繁；革命呼声高涨；部分地主认为资本主义剥削更有利可图。

（2）国际：克里米亚战争惨败。

3、

沙皇政府的改革立足于谁的利益？

维护地主阶级利益，巩固统治，增强国力，重振大国威望。

7、1861年俄历二月十九日（3月3日），亚历山大二世正式签署了改革法令和关于废除农奴制制度的特别宣言。

（1）政治：农奴获得人身自由，但地主对农民的控制并未完全消失。

从法令颁布时间起，农民获得自由处理个人和家庭事物的人身自由权。此后，地主不得再把农民当作牲口和器物买卖和交换。但是，地主对农民经济以外的强制并未完全消灭。如，根据法令的规定，农民和地主订立赎地契约前，对地主还负有“临时义务”，继续受到地主的奴役和支配。

（2）经济：农民在获得人身解放时得到一块份地，同时负担一定的义务

（赎买土地）

①关于份地和农民因使用份地而须负担的义务。

农民在获得人身解放时得到一块份地，同时负担一定的义务。份地分配情况视各地而异，分别由不同法令规定。地主利用这些规定，割去农民份地中最肥沃、收益最大的部分。被地主强占的土地，即所谓“割地”，平均占改革前农民份地的18％；在有些地区则达到20～40％。授予农民的份地，在法律上仍是地主的财产，农民只有“永久使用”权，在农民和地主订立赎取份地的契约以前必须对地主尽一定的义务。

②关于赎地的手续和实质。

农民的宅旁园地可以赎取，向政府交纳约60卢布的法定赎金，六个月后即可获得所有权。赎地须得到地主的同意，赎金数以每年6%的年利率加以资本化后得出。如，每年代役租为12卢布，则赎金为200卢布。赎地时，农民须先付赎金的20～25%，其余部分由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后的49年内以“赎地费”

的形式偿还。这样，作为赎金基础的并不是实在的土地的价格，而是资本化的代役租。赎金大大高出了当时的实际地价。

（3）组织管理：由村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳，农民须得到村社的同意才能脱离村社。

政府利用旧的村社组织，几个村社组成乡，管理听命于地主贵族中产生的调停吏。这样，从前受个别地主支配的农民，现在相当程度是处于地方贵族控制下。村社中还建立了连环保制度，监督农民按时完成各种义务。

代价：巨额赎金，大量肥沃的土地，结果农民经济上还是不能自立，他们还是不法摆脱地主的剥削和奴役。

1、

根据以上所学，试分析农奴制改革中“解放”农奴的实质是什么，为什么说改革具有两面性？

实质：改革实际上是对农民的一次大规模掠夺。

进步性：①

废除了农奴制，推动了俄国社会的发展；

②

农奴在法律上获得自由，扩大了自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展；

③

农民生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展；

④

促使了封建生产方式向资本主义生产方式的过渡转变；

局限性：①

不彻底性：保留大量封建农奴制残余；农民很大程度上仍被束缚在土地上；

②

掠夺性：“解放”后的农奴被剥夺得一干二净；

③

欺骗性：改革后农民土地比原来还少，不足以维持生计，重新再受盘剥。

2、

改革呈现两面性的根本原因是什么？

农奴制改革是代表封建统治利益的统治者发起的，不可能做到损害自己利益

去满足农民的要求与利益。

3、

改革的两面性对俄国社会有哪些影响？

改革保留了大量的封建残余（首先是封建土地所有制），农民仍然没有争得自由，生产力的发展受到遏制。改革没有完成的任务，只能由革命来完成。

8、

废除农奴制后，俄国在上层建筑方面又进行了哪些改革？

【设计意图】培养学生归纳课文的能力

1、

俄国在上层建筑的改革原因是什么？

农奴制废除后，新的生产关系逐步确立，必然对旧的上层建筑提出改革的要求。

2、

其真实目的是什么？ 目的：尽力缓和俄国封建专制制度与资本主义发展之间的矛盾，维护俄国专制制度和沙皇政府的统治。

3、

根据课文，归纳其主要内容有哪些？

政治

司法

军事

措 施

参照西方资产阶级代议制模式，设立地方和城市自治机构。规定严格的有利于贵族和资产阶级，促进了资本主义发展。

废除等级法院，建立统一的各级法院，公开诉讼程序。比较彻底，贯彻级的法律原则，但仍保留了农奴制的烙印。

实行普遍义务兵役制取代过去的募兵制，改革军事管理系统，更新设备校培养人才，提高了军队素质，增强了战斗力。

4、

试分析俄国在上层建筑改革的性质是什么并对其进行评价？

⑴性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革运动。

⑵评价：改革是为了维护贵族、地主利益，为资本主义发展开辟了道路，迈出了由封建君主制向资产阶级君主制转变的第一步。

本课主要阐述了俄国农奴制改革的历史背景：1.农奴制激起农民的不断反

抗；2.农奴制阻碍工业的发展；3.新思潮的涌动；4、克里米亚战争的失败。5.俄国农奴制改革的具体内容。6.俄国农奴制改革的局限性。7.俄国农奴制改革对俄国历史的影响

《点金训练》相关部分

小结

作业布置及疑难解答

课后

反思