资料摘要
教师简历授课年级：二年级 刘文华，女，本科，中文专业。现任一年级语文。自1991年入职以来，已有27年教龄，可谓是一位老人民教师了。参加工作以来，踏实任教，和学生一起学习，共同进步，坚持“终身学习”的教育理念，不断提升、充实自己。12送给盲婆婆的蝈蝈儿第一课时教学目标：1.读通诗歌，学习文中的
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12送给盲婆婆的蝈蝈儿ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词：12送给盲婆婆的蝈蝈儿ppt配套的教学设计方案
正文
教师简历
授课年级：二年级
刘文华，女，本科，中文专业。现任一年级语文。自1991年入职以来，已有27年教龄，可谓是一位老人民教师了。参加工作以来，踏实任教，和学生一起学习，共同进步，坚持“终身学习”的教育理念，不断提升、充实自己。
12送给盲婆婆的蝈蝈儿
第一课时
教学目标：
1.
读通诗歌，学习文中的生字新词。
2.
正确、流利的朗读课文。
3.
初步感知诗歌的内容，了解送蝈蝈的原因。
重点：
会认会写生字新词。
难点：
感知课文内容，了解送蝈蝈的原因。
教学过程: 一、谈话导入
1出示蝈蝈图片，学生介绍。
2师小结，导入
有一位盲婆婆，她的眼睛看不见清澈的小溪，湛蓝的天空，绿油油的草地，非常孤单寂寞。怎样才能让她不孤单寂寞呢？有个小朋友想到了一个好办法，是什么呢？让我们走进课文一起来看看吧！
3板书课题
二、自读诗歌，自主识字学词。
1出示自学提纲: (1)
借助拼音，读通课文。
(2)
找出生字新词，认读识记。
(3)
联系上下文或查字典弄清字词的意思。
(4)
正确、流利地朗读课文，读懂诗句。
2检查自学情况
（1）出示新词
代替
盲婆婆
乐呵呵
喜滋滋
芳香扑鼻
百鸟齐鸣
（2）理解词语
乐呵呵：状态词。形容高兴的样子。
滚动：一个物体在另一个物体接触面上不断的移动。
(3）开火车轮读课文
3学生正确流利齐读课文。
三、再读课文，了解送蝈蝈的原因。
1小组齐读
这首诗歌主要写了什么？
（“我”捉回了一只绿蝈蝈儿，把它送给了邻居的盲婆婆，在“我”去上学的时候，让绿蝈蝈儿唱歌给盲婆婆听。）
2师总结
“我”送蝈蝈儿给盲婆婆是为了让蝈蝈儿给盲婆婆唱歌，给盲婆婆解闷啊！可见“我”是一个富有爱心、爱帮助别人的孩子。
3学生练习有感情的朗读课文。
四、指导书写生字
替
齐
扑
您
五布置作业
书写本课生字新词
板书设计
12
送给盲婆婆的蝈蝈儿
喜滋滋
乐呵呵
送给盲婆婆
文档信息
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- 上传时间： 2021-03-13 09:32:32
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关于本教案的常见问题
Q：12送给盲婆婆的蝈蝈儿ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《12送给盲婆婆的蝈蝈儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。