我的发现•日积月累教学实录及点评｜教案在线预览

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《语文园地二》教学设计学习目标:1.能发现比喻句的特点,体会怎样才能把句子写形象。2.积累意思相反的几组词及优美的诗句。3.会认7个生字。课前准备:PPT课时安排:1课时一、我的发现1.激趣:PPT出示课本里的两句话,看看从中发现了什么异同?2.说说自己的发现:(两句话表达的意思一样,但第二句加上作

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-28 22:29:00

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学校：泸州师范附属小学城西学校

我的发现•日积月累教学实录及点评

未知

2018-04-28 22:29:00

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关键词：我的发现•日积月累教学实录及点评

正文

《语文园地二》教学设计

学习目标:

1.能发现比喻句的特点,体会怎样才能把句子写形象。

2.积累意思相反的几组词及优美的诗句。

3.会认7个生字。

课前准备:PPT

课时安排:1课时

一、我的发现

1.激趣:PPT出示课本里的两句话,看看从中发现了什么异同?

2.说说自己的发现:

(两句话表达的意思一样,但第二句加上作者的想象,更形象了。)

3.说说你还积累了哪些这类的句子。你出题让同桌来做一做,看一看能不能把他难倒。

(一)、读读认认

1.教师引述:我国的语言文字非常丰富、有趣,你读一读认一认这几组词有什么特点?生汇报:意思相反。

自己读一读,认一认。

指名读,注意字音是否正确。

小组比赛,看谁生字认得准,并说说用什么办法认识的。

2.把这些单音节的反义词变为双音节的反义词帮助学生理解、记忆。

(清澈对浑浊)(廉洁对贪污)

(功劳对罪过)(公正对偏心)

(奖励对惩罚)(优秀对恶劣)

(善良对凶恶)(勤劳对懒惰)

(二)读读背背。

1自己练习读诗句。

2指名读,并点学生评议读音是否准确。

3学生讨论,借助工具书弄清诗句大意。

▲万壑树参天,千山响杜鹃。(唐·王维)

(所有的山谷中都有参天大树,到处听到杜鹃的歌唱。)

▲漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(唐·王维)

(一望无际的水田上空,白鹭在自由地飞翔,绿树成阴的夏季中,树上黄鹂正愉快地歌唱。)

▲雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(唐·王建)

(蒙蒙细雨中,偶尔能听到几声鸡叫,村中的景好美啊:小溪边,竹林成片;小路旁,斜架着一座木板桥。)

▲穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(唐·杜甫)

(蛱蝶在花丛中穿梭飞翔,时隐时现,蜻蜓在水面上轻轻点水,自由自在地飞舞。)▲池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(宋·晏殊)

(池塘边上,偶尔可以看到几处青苔;树叶丛中,偶尔可以听到几声黄鹂的啼叫。) 4想一想:五组诗句有什么特点?你发现了什么?

5男女生比赛读。

6背诵诗句。

三、课堂小结

板书设计:

语文天地

我的发现读读认认读读背背

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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