本章复习与测试优质课教案

4.5 牛顿第三定律

课前预习

一、作用力和反作用力

1、定义：两物体之间的作用是 的，物体之间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力，我们可以把其中的任意一个力叫做作用力，则另一个力叫 。

2、施力物体与受力物体

的两个物体互为施力物体和受力物体。

3、几对常见的作用力和反作用力

重力

拉力

压力

作用力

地球对物体的吸引力

手对弹簧的拉力

反作用力

物体对 的吸引力

对手的拉力

重物对水平桌面的压力

的支持力

二、牛顿第三定律

1、内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ，

方向 ，作用在 上。

2、表达式：（作用力）F=-F'（反作用力），式中的“-”表示方向 。

重难点点拨

（一）对牛顿第三定律的进一步理解

例1.如图所示，P与Q叠放在水平桌面上，下面哪一对是作用力与反作用力（ ）

A.P所受的重力和Q对P的支持力 B.Q所受的重力和Q对P的支持力

C.P对Q的压力和Q对P的支持力 D.P所受的重力和P对Q的压力

变式训练1—1 (多选)搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架火点发射，下面关于卫星与火箭上天的情形叙述正确的是（ ） A.火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力

B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力

C.火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力

D.飞行进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力

（二）一对相互作用力与一对平衡力的比较

例2.物体静止放在水平桌面上，则（ ）

A.物体对桌面的压力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力

D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力、反作用力

变式训练2—1 (多选)如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙上，静止不动，下列说法中正确的是( ) A．作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

B．作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力

C．物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力

D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

（三）牛顿运动定律的综合应用

例3.一根质量为M的木杆，上端用细线系在天花板上，杆上有一质量为m的小猴，如图所示，若把细线突然剪断，小猴沿杆向上爬，并保持与地面的高度不变，求此时木杆下落的加速度。

变式训练3—1 一个质量为M的人站在地面上，用一只定滑轮将质量为m的重物从高处放下，M＞m，如图所示.如果重物以加速度a加速下降且a＜g，则人对地面的压力是

（ ）

A.(M+m)g-ma B.M(g-a)-ma C.(M-m)g+ma D.Mg-ma

课堂知识演练

1.对于牛顿第三定律的理解，下列说法正确的是（ ）

A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失

B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力

C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以

是摩擦力

D．作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡

2.(多选)下列说法正确的是（ ）

A.有的物体只对别的物体施力而本身不受力

B. 牛顿第三定律对各种性质的力都适用

C.当相互作用的两个物体做加速运动时，牛顿第三定律不适用

D. 当相互作用的两个物体没有直接接触时，牛顿第三定律也适用

3.下列说法正确的是（ ）

A.甲物体受乙物体的作用，则乙物体一定同时受到甲物体的作用

B. 甲物体受乙物体的作用一定是作用力，而乙物体对甲物体的作用一定是反作用力

C.若把甲、乙两物体看成质点，甲、乙物体间的作用力和反作用力一定在甲、乙两物体的连线上

D.甲物体对乙物体的作用力竖直向上，则乙物体对甲物体的作用力也一定是竖直向上

4.(多选)如图所示，一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是（ ）

A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B.大人与小孩间的拉力是一对作用力和反作用力

C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等

D.只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大

5.在光滑水平面上放一测力计，甲、乙分别用100N的两个力沿水平方向拉测力计的两端，则测力计的读数应为（ ）

A.0 B.100N C.200N D.400N 6.对于静止在斜面上的物体，以下说法正确的是（ ）

A.斜面对物体的弹力与物体的重力是一对平衡力

B.物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是作用力与反作用力

C.物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是平衡力

D.以上说法都不正确

课后巩固练习

7.如图所示，长木板平放在地面上，用F=10N的力拉动木板上的小木块使其匀速前时，但木板静止，则木板的受力个数为（ ）

A、 3个 B、4个 C、 5个 D、6个

8.如图所示，物体处于静止状态，下列说法中正确的是（ ）

A、绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是作用力与反作用力

B、物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力

C、物体的重力与绳对物体的拉力是作用力与反作用力

D、物体的重力的反作用力作用在绳上

9.如图所示，两车厢的质量相同，其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近．若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦，下列对于哪个车厢里有人的判断是正确的（

）

A．绳子的拉力较大的那一端车厢里有人

B．先开始运动的车厢里有人

C．先到达两车中点的车厢里没有人

D．不去称量质量，无法确定哪个车厢有人

10.(多选)甲乙两人拔河，甲拉动乙向左运动，下列说法正，正确的是（ ）

A．做匀速运动时，甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等 B．不论做何种运动，根据牛顿第三定律，甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等 C．绳的质量可以忽略不计时，甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等 D．绳的质量不能忽略不计时，甲对绳的拉力一定大于乙对绳的拉力 11.如图所示，质量M=60kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m=20kg的物体，当物体以加速度a=5m/s上升时，人对地面的压力为多少？（g=10m/s）

12.如图所示，一倾角为θ=30°的斜面体置于粗糙水平地面上。质量m=4kg的物体以a=3m/s222的加速度沿斜面下滑，而斜面体M保持静止。斜面体与水平面间的摩擦力是多大？（g取10m/s）

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