朋友，友谊PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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城关中小三年级语文教案第四单单元课题朋友，友谊（口语交际）元修改人课型单元课时总课时授课时间侯茂盛新课1 教学目标： 1、回顾自己的学习、生活，把和朋友相处的故事与大家交流，一起分享快乐，分担痛苦。 2、在交际中表达自己的情感，愉快和谐地进行沟通。学习重点：回顾自己的学习、生活，

资料类型：教学教案文档

所属课文：朋友，友谊

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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学校：安仁县城关中小

朋友，友谊PPT配套教学设计内容

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关键词：朋友，友谊PPT配套教学设计内容

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城关中小三年级语文教案

第四单单元

课

题

朋友，友谊（口语交际）

元

修改人

课

型

单元课时

总课时

授课时间

侯茂盛

新课

教学目标： 1、回顾自己的学习、生活，把和朋友相处的故事与大家交流，一起分享快乐，分担痛苦。

2、在交际中表达自己的情感，愉快和谐地进行沟通。

学习重点：回顾自己的学习、生活，把和朋友相处的故事与大家交流，一起分享快乐，分担痛苦。

学习难点：在交际中表达自己的情感，愉快和谐地进行沟通。

教学准备：课件

个性化批教学流程

注

一、创境引入

我们每个人都结交有一些朋友，并且和朋友建立了深厚的友谊，那么什么是真正的友谊呢？今天，我们就围绕着“朋友和友谊”这个问题进行讨论、交流。

出示PPT课件。

二、目标导航 1、你的好朋友是谁？你们之间是怎样分担痛苦、分享快乐的？你想用哪种方式表达对你好朋友的喜欢？

2、有人说：“我把痛苦向朋友说，就只剩下半份痛苦；我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。”你同意这样的说法吗？

三、探究交流

提出讨论要求：要敢于发表自己的看法，心里怎样想的就怎样说。要认真听别人讲话，不要随意打断别人的话。

1、你还知道哪些关于朋友和友谊的名言呢？

2、向大家介绍一下你的朋友（也许是同龄人，也许是忘年交，也许是一只小动物）

3、出示学生自己为本次交际所准备的东西，勾起对朋友间相处的往事的回忆。以讲故事的形式与大家交流。

4.此时此刻，你一定有许多心里话想对你最好的朋友说，把它写在你的心意卡上，下课以后送给你的朋友，好吗？

5、制作心意卡，送给父母或朋友，写上自己最想对朋友或你母说的话送给他。

6、展示教材中三幅图片。一起看看这三对好朋友在干什么，看完以后，你有什么想要说的？

7、教师讲述学生日记中写的一个关于朋友的故事。听了她的故事，你有什么感受？有什么想要说的吗？

四、巩固延伸

这真是一场心与心的交流，现在在你的心目中，朋友和友谊还会是两个冷冰冰的词眼吗？在我们的心目中，它已经变成了一幅幅感动人心的画面（播放音乐《友谊地久天长》和图片（朋友间众多温暖的一瞬间）。

五、总结检测

在你和朋友相处的过程中，一定也有着许多像这样微小却令你难但忘、令你感动的故事，想不想说出来，和大家一起分享？

教后

反思：

关于本教案的常见问题

Q：朋友，友谊PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《朋友，友谊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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