质量单位的应用和整理教学设计(共1页)｜教案在线预览

资料摘要

吨的认识(二)——质量单位间的换算覃塘区三里镇中心小学蒙进容教学目标:1、掌握质量单位之间的进率。2、能熟练进行简单的质量单位换算。教学重难点:1、能根据质量单位间的进率是1000来进行简单的换算。教学过程:一、复习1、学习过的质量单位有:克、千克、吨。二、质量单位间的进率1、1000克=1千克10

资料类型：教学教案文档

所属课文：质量单位的应用和整理

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学校：贵港市覃塘区三里镇中心小学

质量单位的应用和整理教学设计(共1页)

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关键词：质量单位的应用和整理教学设计(共1页)

正文

吨的认识(二)

——质量单位间的换算

覃塘区三里镇中心小学蒙进容

教学目标:

1、掌握质量单位之间的进率。

2、能熟练进行简单的质量单位换算。

教学重难点:

1、能根据质量单位间的进率是1000来进行简单的换算。

教学过程:

一、复习

1、学习过的质量单位有:克、千克、吨。

二、质量单位间的进率

1、1000克=1千克1000千克=1吨

1千克=1000克1吨=1000千克

2、相邻质量单位间的进率是1000。

三、质量单位间的换算

5吨=()千克6000千克=()吨7千克=()克9000克=()千克四、练一练

1、练一练。

7000克=()千克3吨=()千克9千克=()克4000千克=()吨五、总结

关于本教案的常见问题

Q：质量单位的应用和整理教学设计(共1页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《质量单位的应用和整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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