资料摘要
《大家都在学》教案教学目标: 1.通过观察自己周边大人们学习的情况,感受当今的社会是学习的社会,学习将伴随人的一生。2.感受社会的发展和文明程度的不断提高,给人们提出了新的要求,不学习就会落伍。 3.在观察中找到身边的榜样,并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞。 教学重点:通过看图和
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4 大家都在学课时教学实录
未知
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关键词:4 大家都在学课时教学实录
正文
《大家都在学》教案
教学目标: 1.通过观察自己周边大人们学习的情况,感受当今的社会是学习的社会,学习将伴随人的一生。
2.感受社会的发展和文明程度的不断提高,给人们提出了新的要求,不学习就会落伍。 3.在观察中找到身边的榜样,并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞。 教学重点:
通过看图和在实际生活中的观察,让学生自己发现当今社会,不论男女老少,都不断地学习,接受新鲜事物。 教学重点:
1.通过学习,培养学生学***人们“学而不厌”“学习不止”的精神。
2.通过学习,启发学生贯通学习的真谛,要珍惜时间,抓紧学习,掌握更多知识和本领,真正地做学习的主人。 课前准备:
a)教学课件。
b)要求学生做好调查,家里的人及周边的邻居近两年来新学到什么知识和本领,现在又在学什么?
课时安排
[ww~w.z%^zst&ep.c@om]1课时。
完成话题“他们在学什么”“爷爷遇到了新问题”的教材内容。
教学过程:
活动一 他们在学什么
中国教&%育出版#*网引导学生结合情境及课前调查,交流讨论:家里或周围的人们都在学什么或想学什么?他们为什么还要学?
小结:大人们学习的原因:一是为充实自己的生活;二是时代发展了,只具备过去学的知识,已经跟不上时代发展的步伐了;三是为自己进一步的发展。
活动二 实践调查交流
从老到小,由学生谈谈自己调查的家人、邻居们近两年新学到的知识和本领。(穿插加入课件)
1、小结学习的好处及其普遍性:
中国教育出@*版网%]好处:(1)、多一门本领,完善自己。
(2)、本领多了,走到哪里都受欢迎。
(3)、培养了兴趣爱好,陶冶了性情。
中国教^&%育出版网学习是无处不在的。大家都要学习。
2、转换角度,引发学生思考。:如果不学习会怎么样呢?下面来看看爷爷遇到的问题。(由学生来帮忙分析,提出解决办法---学习)
中国^&教育出%~版网3、小结:社会发展真快,我们要不断学习新知识。
4、课堂延伸:分享关于学习的名言名句。
(1)、好好学习,天天向上师。
来@^&源*:#中教网(2)、学如逆水行舟,不进则退。
(3)、敏而好学,不耻下问。
(4)、三人行,必有我师焉。
5、引导学生总结学习需要注意些什么?
(1)、学习是时刻进行着的。
(2)、学习需要一直坚持。(活到老,学到老)(3)、学习要有一颗谦虚的心,不耻下问。来源%:中国教育*&出版网来源@&:zz#st~ep.*com]
(4)、学习要分清好坏,选择好的来学习。
活动三 我们和大人赛一赛
[播放课件:我们和大人赛一赛] 引导学生结合资料进行研讨:回忆一下,生活中哪些新知识和新技能同学们自己已经学会了,而大人们还不会?哪些知识和技能是大人会的,我们可以学一学?引导学生联系生活来谈,如:来到城里的地铁站、轻轨站,不会在自动售票机上买票;不会看一个陌生地方的公交站牌;需要和对方交流,却语言不通;不会用无人值守的公用电话等。
活动四 总结升华
教师小结:通过过去是劳动能手,今天却遇到了新问题,说明了社会进步真快呀!天天都有新变化。大人们在抓紧时间学习。我们要和他们比一比,看谁学得更好。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《4 大家都在学》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。