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兴城二高中语文科导学案课题: 专题复习——正确使用熟语(包括成语)美丽的语言——进一步探求——奇妙的成语——高考考点学习目标1.明确高考要求2.考题常见类型3.真题演练明确高考要求:高考对成语(熟语)的考查要求是“正确使用成语(熟语)”,即能够正确理解成语(熟语)的含义,并正确运用到语境中去。成语(
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第一节 美丽而奇妙的语言--认识汉语主要内容及教案内容
未知
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关键词:第一节 美丽而奇…主要内容及教案内容
正文
兴城二高中
语文
科
导学案
课题: 专题复习——正确使用熟语(包括成语)
美丽的语言——进一步探求——奇妙的成语——高考考点
学习目标
1.明确高考要求
2.考题常见类型
3.真题演练
明确高考要求:
高考对成语(熟语)的考查要求是“正确使用成语(熟语)”,即能够正确理解成语(熟语)的含义,并正确运用到语境中去。成语(熟语)检测是高考基础考查的重点之一,每年必考。
题型:以选择题为主,侧重辨析使用成语。
平时要求:多积累,多运用。
掌握词义,了解功用。
做题技巧:
总结误用类型,
掌握辨析方法。
使用方法与学法指导
1、学生自主学习复习内容;
2.找出自己的疑惑不解的成语,随时记录在课堂笔记或导学案上,准备以后复习使用. 预习学案
熟语的类型
包括成语、谚语、惯用语、歇后语、格言等。
谚语:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“三百六十行,行行出状元”等。
惯用语:“打预防针”、
“拍马屁”、“穿小鞋”
、“解铃还须系铃人”、“远水救不了近火”
等。
歇后语:“老虎驾车——谁赶(敢)”,
“三张纸画张脸——好大的面子”
格言:“知识就是力量”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”等。
成语误用常见类型
1、望文生义2、对象误用3、褒贬误用4、敬谦误用
5、语义重复6、不合语法7、形近、义近词混用8、程度轻重
自学学案
请将下面的例子对应常见的类型
一(
) 例1:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
例2:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
本类型其他举例
久假不归、五风十雨
明日黄花、如坐春风
不刊之论、文不加点
细大不捐、空谷足音
为渊驱鱼,为丛驱雀
二(
) 例3:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,1 高三语文科
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课题: 专题复习——正确使用熟语(包括成语)
美轮美奂。
例4:古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
本类型其他举例
1穿云裂石
不绝如缕
2举案齐眉
破镜重圆
相敬如宾
喜结连理
秦晋之好
琴瑟和谐
比翼双飞
3青梅竹马、两小无猜
4 浩如烟海
汗牛充栋
5豆蔻年华
三(
) 例5:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
例6:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
本类型其他举例
无所不为、趋之若鹜
始作俑者、振振有词
附庸风雅、亦步亦趋
粉墨登场、彻头彻尾
罄竹难书、神气活现
危言危行、叹为观止
雨后春笋、差强人意
四(
) 例7
你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。
例8:刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。
本类型其他举例
谦辞:
敬谢不敏
才疏学浅
抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧
姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见
不情之请、蓬荜生辉、雕虫小技
千虑一得、忝列门墙、敝帚自珍
恭敬不如从命、贻笑大方
敬辞:高抬贵手、高朋满座
洗耳恭听
、不吝赐教
五(
)
例9:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
例10:当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
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课题: 专题复习——正确使用熟语(包括成语)
本类型其他举例
责无旁贷的责任
忍俊不禁地笑了
潜移默化地影响
百姓民不聊生
浑身遍体鳞伤
哀鸿遍野的灾民
六(
)
例11:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
例12:成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他球队望其项背。
本类型其他举例
不能带宾语:出奇制胜、漠不关心
谆谆教诲、妄自菲薄
用于否定语和反问句:善罢甘休
等闲视之、同日而语
等量齐观、相提并论
一概而论
七(
)
例15:我收到一封国外来信,上面的邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷撕去了。
例16:仿制古画还有一种,决不置自己的姓名,以假乱真,鱼龙混杂,骗来金钱。
本类型其他举例
1.潜移默化与耳濡目染
2.耳濡目染与耳闻目睹
3.不孚众望与不负众望
4.骇人听闻与耸人听闻
5.设身处地与身临其境
6.莫衷一是与无所适从
7.不以为然与不以为意
八(
) 例13:为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息的时间。
例14:考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。
探究学案
真题体验,实力检测
判断下列成语使用是否恰当
1. (2010辽宁)凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。
2. (2011·辽宁)应广大读者的要求,他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是。续篇相形见绌,不能让人满意。
3. (2008 江苏)为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
4.(2007 宁海卷)电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才能真正讲清楚。
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课题: 专题复习——正确使用熟语(包括成语)
5.(2012·大纲卷)该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
6.(2011.山东)从长辈们闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
拓展学案
成语连连看(找近义成语) 剑拔弩张
蚍蜉撼树
饮鸩止渴
身无长物
管中窥豹
涸辙而鱼
螳臂挡车
冰山一角
一文不名
口蜜腹剑
笑里藏刀
危如累卵
链接高考
2012年辽宁卷
1.下列语句中加点熟语使用最恰当的一项是
A.做任何工作都不能孤军奋战,必须团结合作。墙倒众人推,我们只要齐心协力,互相帮助,就一定能克服工作中的种种困难。
B.初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在这春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着......欢乐围绕在每个人的身边。
C.来到公司的第一天,我好像什么都不懂,什么都不会做,忙得头昏眼花。已经过了下班的时间,我还在七手八脚地忙乎着。
D.他虽然很年轻,作品也不多,但在漫画创作方面已是头角峥嵘,小有名气,受到同行的普遍赞赏。
2012年北京卷2.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是
A.这些食品是交给姐姐保管的,可她并不是一个从长计议的人,常常领着我们将下一日的提前消耗掉,造成寅吃卯粮的局面。
B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。
C.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。
D.早在30年代,他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时,成为京派作家的后起之秀。
2012年广东卷3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是
A.老张今年65 岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。
B.这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
C.当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
D.他三天两头到厂长办公室磨洋工,希望厂里解决职工子女上学难的问题。
课后作业:复习本节课学过的成语
4 高三语文科
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课题: 专题复习——正确使用熟语(包括成语)
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关于本教案的常见问题
Q:第一节 美丽而奇妙的语言--认识汉语主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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