课题2　金属材料教学设计内容推荐

用途广泛的金属材料教学设计

学校名称： 云安中学 教师： 王强 科目：

化学 班级： 高一 课时数： 1 授课时间：

课题名称：

教学目标：

1.

了解金属材料的发展史。

2. 认识金属与合金在性能上的主要差异。

3. 了解生活中常见合金的主要成分、性能及用途。

4. 了解稀土金属材料的成分、特殊性能及其应用。

5. 知道怎样正确选用金属材料，树立正确的材料观

教学重点难点：了解生活中常见合金的主要成分、性能及用途。

教学方法：讲授法 小组交流

教具使用：多媒体

教学过程设计：

教学环节 新课导入

教师活动

图片+音频：从材料的发展史和今天的高科技材

料

学生活动

知识回顾

1．

金属材料包括哪些？

2．

什么是合金？合金有哪些特性？

学习交流

试列举我们生活周围的用品有哪些是金属材料制成的。在这些材料中哪些是金属？哪些是合金？

知识导入

一．常见合金的重要应用

合金的特性

阅读：教材P55

新

知

学

习

观看微课视频

（1）合金的熔点比它的各成分金属的熔点都低

（2）合金的硬度和强度比纯金属的大，合金的密度较小

（3）合金具有不同成分金属的特殊化学性能和机械性能

学习交流

硬铝是Al、Cu、Mg、Si的合金，它可以用来作制造飞机的材料，与同学交流一下，这种合金的最大优势是什么？它的主要成分是Al，为什么不可以直接用Al来制造飞机？

过渡

合金材料分为黑色金属材料和有色金属材料，其中钢铁是最重要的黑色金属材料，而铜合金是人类使用最早的有色金属。

1．铜合金

小组交流活动（学生课前查阅了相关资料）

（1）人类对金属认识的早晚与该金属的性质有阅读：教材P55—56

什么关系？

（2）铜合金的种类有哪些？

列举铜合金在我们身边有哪些应用？

2．钢

钢和铁有什么区别? 铁是如何炼成钢的？

阅读：教材P56

钢

低碳钢

组成

元素

含碳量

性能

用途

归纳整理

碳素钢

中碳钢

高碳钢

合金钢

结合铁合金的组成和性能讨论回答

小组交流（学生课前查阅了相关资料）

应用

实践

合金的性质与成分有什么关系？合金中元素含量的多少对合金的性质有何影响？

3．铝合金

说说你所知道的铝合金有哪些用途？有哪些优良的性能？

铝合金的用途非常广泛，但人类用铝的历史却很晚，为什么？

铝制器具不能用来盛放醋、酸梅汤和碱水等物质。如果盛放这些物质的话，铝制器具就容易被腐蚀。请你尝试分析其中所发生的化学反应并写出有关化学反应方程式。

知识导入

4．金和银

学习交流

金、银、铜、铁、锡合称“五金”，而金、银、铜则更是金属家族中的贵族，它们曾做过货币，又被制作成高贵的装饰品，同时，金牌、银牌、铜牌又是对胜利者的奖赏。试分析它们受宠的理由。

实物展示

展示合金样品

学生观察

应用

实践

用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。不能用于区别其真伪的方法是（ ）

Ａ．测定密度 Ｂ．放入硝酸中 Ｃ．放入盐酸中 Ｄ．观察外观

科学视野

观看视频了解稀土金属及其重要用途

知识拓展

知识导入

二．正确选用金属材料

小组交流

角色扮演“是否应该停止使用铝制饮料罐”

发表看法

学科素养

金属材料的选用要从多方面考虑，既要考虑实用美观，又要考虑成本提升

低、保护环境、物尽其用等诸方面因素。我国的金属资源并不够丰富，人均占有量很低。合理利用金属，保护现有资源，最大限度地减少开采过程中对环境的破坏，回收废旧金属，实现循环利用等是需要我们每个人都必须付出努力的。

板书设计

一．常见合金的重要应用

合金的特性

：（1）硬度

（2）熔点

1．

铜合金

（1）

青铜：Cu

Sn

Pb （2）

黄铜：Cu

Zn

Sn

Pb

Al

（3）

白铜：Cu

Ni

Zn

Mn

2．

钢

碳素钢

钢

合金钢

铁合金

生铁

二．正确选用金属材料