成语故事教学内容概述｜教案在线预览

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《走进成语故事》教学设计实验小学教学目标：１、积累成语故事，激发学生阅读成语故事的兴趣。２、会讲部分成语故事，初步感知其意。（一）成语故事我来听1、谈话小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天老师就给大家带来一个故事，希望大家认真听，边听边想：故事中有谁？你从故事中明白了什么？2、师讲《滥竽充数》的故事3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

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2018-05-15 14:34:00

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学校：峰峰矿区实验小学

成语故事教学内容概述

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2018-05-15 14:34:00

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关键词：成语故事教学内容概述

正文

《走进成语故事》教学设计

实验小学

教学目标：

１、积累成语故事，激发学生阅读成语故事的兴趣。

２、会讲部分成语故事，初步感知其意。

（一）成语故事我来听

1、谈话

小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天老师就给大家带来一个故事，希望大家认真听，边听边想：故事中有谁？

你从故事中明白了什么？

2、师讲《滥竽充数》的故事

3、交流：

（二）成语故事知多少

1、课内读故事

《滥竽充数》是一个成语故事，同学们想一想，我们学过哪些成语故事？学生自由交流。

2、课外读故事

老师知道大家最近在课下也读过不少成语故事，下面谁来说一说你读过哪些成语故事？

咱们来玩成语故事大接龙游戏，好吗？

（三）成语故事我来讲

看来小朋友们读过的成语故事可真不少。谁能向老师刚才那样把读过的成语故事讲出来呢？

（课件出示讲故事要求）

学生讲成语故事。

（四）成语故事我来猜

老师也搜集了一些成语故事，不过只找到了它们的图片，你能根据图片猜一猜，它是哪个成语故事吗？

交流：它们分别是什么成语？

（拔苗助长、刻舟求剑、守株待兔、一叶障目不见泰山、狐假虎威、叶公好龙、精卫填海、坐井观天、愚公移山）

（五）成语故事我来填

我还搜集了一些成语故事，可它不太完整，你能帮老师补充完整吗？

自相

）盾

画龙点（

）

张牙（

）爪

（

）射日

女娲（

）

夸父逐（

）

亡羊（

）牢

八仙（

）

画蛇添（

）

学生自己填后全班交流。

（六）成语故事我来演

有的成语故事生动有趣，我看到课前有的同学都把这些故事表演下来了呢？谁愿意把你读过的成语故事给大家表演出来？

学生演成语故事。

集体评价。

交流：他们表演的故事中，你明白了什么？

（七）成语故事魅力大

中国成语故事源远流长，是中华民族五千年文明的一枝奇葩，是我国光辉灿烂的文化瑰宝。它向我们展示了一个生动有趣、充满智慧的精彩世界。希望大家课下继续积累更多的成语故

事，感受成语故事世界的无穷魅力！

个

人

备

课

讨论《滥竽充数》的故事，你听了之后有什么体会？

讨论交流已学过的成语故事。

分组交流课下读到的

成语故事，进行故事接龙游戏。

学生根据故事要求讲成语故事

让学生根据图片说出成语

老师出示成语，让学生补充完整，然后全班交流。

分组表演成语故事，其他小组谈谈体会。

课下继续积累成语故事，同学之间互相交流。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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成语故事教学内容概述