习作第二课时教案｜教案在线预览

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襄城县文昌小学2011——2012学年第一学期教案襄城县文昌小学教案（简案）上课教师刘翠班级课题习作三日期课时数课件或教具1 总课时教学目标教学重点教学难点写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-25 18:46:00

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学校：襄城县文昌小学

习作第二课时教案

未知

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关键词：习作第二课时教案

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襄城县文昌小学2011——2012学年第一学期教案

襄城县文昌小学教案（简案）

上课教师刘

翠班级

课题

习作三

日期

课时数

课件或教具

1 总课时

教学

目标

教学重点

教学难点

写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。

写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感

环境描写与心理活动的刻画。

教

学

设

计

步骤

教

学

活

动

1、今天我们就来写一写体现人们相互关心的事。出修改部分

一、明确2、事情发生在怎样的环境里？是怎样发生、发展、要求

变化的？

3、习作时注意人物的语言、动作、心理活动等。

示习作要求：

二、要表（1）结合习作要求，从课文中找出适合的内容，作达真情实为示例。引导学生体会、交流。

感

（2）教师总结、点拨。

举例启发

襄城县文昌小学2011——2012学年第一学期教案

在生活中，人与人之间需要互相关心、互相帮助。请打开你记忆的闸门，搜索那些令你感动的故事。

启发学生从时间（懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近……）、地点（家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外……）、人物（父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学……）等角度三、搜索（3）、出示名言，激发修改兴趣。

题材

写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。──鲁迅

我把《永别了武器》的最后一页修改了三十几遍，然后才满意。我把《老人与海》的手稿读过将近两百遍才最后付印。──海明威

（4）、交流习作

大声朗读习作，根据教师的批阅内容，同桌间交流，互相讨论、评点。

这次习作要求大家写生活中相互关心令人感动之事，写出真情实感，

四、佳作并且注意动作、语言、心理等细节描写。看到好文章或精彩片断的同共赏

学请举手，或者自荐。

板

书

设

计

去搜索题材。根据习作要求，完成习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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