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龙山县第一小学集体备课教案课 题8,渔翁和魔鬼课 型新授课时2 主备人向家秀时间教者节数知识与能力:1、认识9个字和一个多音字,会写8个字,自主积累词语。2、朗读课文。教学目标3、能讲述故事,从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的过程与方法:讲述故事情感态度价值观:而认识到鱼翁是个有勇气、有

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渔翁和魔鬼教案和学案内容

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渔翁和魔鬼教案和学案内容

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关键词:渔翁和魔鬼教案和学案内容

正文

龙山县第一小学集体备课教案

课 题

8,渔翁和魔鬼

课 型

新授

课时

2 主备人

向家秀

时间

教者

节数

知识与能力:1、

认识9个字和一个多音字,会写8个字,自主积累词语。

2、

朗读课文。

教学目标

3、

能讲述故事,从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的

过程与方法:讲述故事

情感态度价值观:而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的。

重点:1、

认识9个字和一个多音字,会写8个字。

重

难

点

2、

在朗读中体会鱼翁是个有智慧、有勇气的

难点:

1、

认识9个字和一个多音字,会写8个字。

2、

在朗读中体会鱼翁是个有智慧、有勇气的

教学方法

教法: 学法:

教学准备

生字卡片

教学过程

集体备课

第一课时

个性设计

一、

激趣导入

二、

初读识字

三、

学习生字

1、

出示会写字,读一读。

2、

选字组词或说话。

3、

你用什么好办法记住这些字呢?学生自由说。

4、

教师指导范写。

1

5、

学生练写,教师巡视。

6、

书写评价。

板书设计

作业设计

教后反思

2

龙山县第一小学集体备课教案

课 题

8,鱼翁和魔鬼

课 型

新授

课时

2 主备人

时间

向家秀

教者

节数

知识与能力:1、

认识9个字和一个多音字,会写8个字,自主积累词语。

2、

朗读课文。

教学目标

3、

能讲述故事,从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的人

过程与方法:

情感态度价值观:

重点:能讲述故事,从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的人

重

难

点

难点: 能讲述故事,从而认识到鱼翁是个有勇气、有智慧的人

教学方法

教法: 学法:

教学准备

生字卡片

教学过程

集体备课

一、

复习

1、

抽读生字卡片。

2、

听写词语。

二、

流利的朗读课文

1、

自由读课文,用自己的话说说课文内容。

2、

自由朗读课文,提出不理解的词语。

3、

学生自主质疑解疑。

三、

学习课文

1、

学习第一、二自然段。

(1)

指名读第1、2两个自然段。

(2)

出示插图,用自己的话说说图意,想象当鱼翁捞到这个黄铜瓶子时心情怎样?会想些什么?说些什么?

(3)

自由读第二自然段,找出描写魔鬼的语句,读一读。

(4)

看到这个魔鬼,你有什么感觉呢?这

个性设计

3

时鱼翁会想些什么?

(5)

指导朗读第二自然段。

2、学习第三到九自然段。

3、分角色熟读对话。

4、小组内分角色表演。

5、班级汇报表演,集体点评。

四、拓展延伸

1、鱼翁靠什么战胜魔鬼呢?

2、你喜欢这位鱼翁吗?

3、这个故事带给你什么启发吗?

4、齐读课文。

作业:

1、把这个故事讲给家里人听。

2、课外阅读其他童话故事。

板书设计

作业设计

教后反思

4

第 1 页,共 1 页

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关于本教案的常见问题

Q:渔翁和魔鬼教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《渔翁和魔鬼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。