语文活动６优秀公开课教案｜教案在线预览

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语文活动6 教学目标：1.回顾积累词语，读、背、理解、积累诗句。2.回顾、交流学习方法，大胆质疑。教学重难点：积累诗句，学习阅读方法教学过程：一、我会写 1.学生读题目中的词语，了解题目意思。 2.将课前积累的词语写下来。3.交流所写词语。4.鼓励学生课外摘抄好词语。二、我会学1.读提示

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文活动６

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-07-13 18:03:00

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学校：桂东县东洛中心小学

语文活动６优秀公开课教案

未知

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关键词：语文活动６优秀公开课教案

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语文活动6 教学目标：

1.回顾积累词语，读、背、理解、积累诗句。

2.回顾、交流学习方法，大胆质疑。

教学重难点：积累诗句，学习阅读方法

教学过程：

一、我会写

1.学生读题目中的词语，了解题目意思。

2.将课前积累的词语写下来。

3.交流所写词语。

4.鼓励学生课外摘抄好词语。

二、我会学

1.读提示，明确任务

2.掌握质疑的方法

（1）从课题上质疑；

（2）从课文遣词造句的妙处质疑；

（3）从课文的重点、难点处质疑；

（4）从矛盾之处质疑；

（5）从标点符号上质疑；

（6）从写作手法上质疑。

三、百宝箱21世纪教育网

1.学生读诗句，感悟理解。

2.班内交流

3.熟读古诗。

关于本教案的常见问题

Q：语文活动６优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文活动６》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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