红虾教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《红虾》教学设计第二课时一、复习巩固1.指名复述课文内容。2、欣赏。3、了解凡高二、教师导语梵·高是一位伟大的艺术家，不但是因为他的艺术成就，还因为那感人的人格魅力。同学们，让我们一起走进这篇课文去感受吧。三、精读课文，质疑解难1.学生自读课文，课件出示问题。思考：①梵·高当时的生活状况如何? ②梵

资料类型：教学教案文档

所属课文：红虾

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2018-04-25 14:21:00

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学校：桂阳县东风中学

红虾教学设计一等奖

未知

2018-04-25 14:21:00

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关键词：红虾教学设计一等奖

正文

《红虾》教学设计

第二课时

一、复习巩固

1.指名复述课文内容。

2、欣赏。

3、了解凡高

二、教师导语

梵·高是一位伟大的艺术家，不但是因为他的艺术成就，还因为那感人的人格魅力。同学们，让我们一起走进这篇课文去感受吧。

三、精读课文，质疑解难

1.学生自读课文，课件出示问题。

思考：

①

梵·高当时的生活状况如何?

②

梵·高有着怎样的品质? 2.组成小组讨论

3.全班集体交流，推荐同学发言，回答讨论的要点。

4.品读重点语句，解决问题。

(1)“他紧紧地攥着这5个法郎，赶紧离开了小画铺。”

(2)“他几乎是毫不犹豫地把自己刚刚拿到手的5个法郎，全部送给这个素不相识、楚楚可怜的小女孩。”

(3)第234自然段运用“插叙”的手法。

（通过插叙补充说明梵·高生活多么困窘，这三个自然段的描写与后文把5个法郎送给女孩形成对比，更突出梵·高的高贵品格。）

(4)课文中用“仰之弥高”概括的梵·高的艺术成就。仰之弥高：弥，更加，越仰望越显出他的高大。说明梵·高留下来的作品是全世界的珍品。

三、课堂小结

学了这篇课文后你有什么感想？

行动起来吧！

板书设计：

红

虾

分外诱人

凡高

仰之弥高的珍品

（伟大的画家）

关爱他人的品质

关于本教案的常见问题

Q：红虾教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《红虾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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