21 一块特别的石头教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第一课时1、学习生字，积累词语。2、初读文章，了解文章大意。一、激趣导入（一）同学们，你们玩过捉迷藏的游戏吗？在游戏中有过什么发现吗？（交流）（二）今天，我们来认识一位了不起的地质学家李四光，他小时候也常常玩捉迷藏，但他在游戏中有所发现，他发现了什么呢？（三）学生齐读课题：一块特别的大石头（四）据题

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 一块特别的石头

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2018-06-08 09:40:00

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学校：鹤壁市淇滨区牟山小学

21 一块特别的石头教学实录

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关键词：21 一块特别的石头教学实录

正文

第一课时

1、学习生字，积累词语。

2、初读文章，了解文章大意。

一、激趣导入

（一）同学们，你们玩过捉迷藏的游戏吗？在游戏中有过什么发现吗？（交流）

（二）今天，我们来认识一位了不起的地质学家李四光，他小时候也常常玩捉迷藏，但他在游戏中有所发现，他发现了什么呢？

（三）学生齐读课题：一块特别的大石头

（四）据题质疑。

1. 围绕课题，能提出哪些问题？

2. 师生梳理：

（1）为什么说这是一块特别的大石头？它特别在哪里？

（2）这块特别的石头能够说明什么？

二、初读课文，整体感知

（一）自读课文，画出本课要求认识的生字，

读准生字，读通句子。

（二）（展示课件第三、四屏）采用多种形式检查字词读音。

（三）识记字形。

1. 形近字比较，再组词。（展示课件第五屏）

2. 着重指导书写：甚、遗、爹。

（四）说说课文写了谁的什么事？

课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石的由来的故事。

三、理清课文顺序

（一）播放朗读课文的录音磁带，边听边想：

课文先讲什么，再讲什么。

（二）学生讨论交流。

（三）学生汇报，教师点拨。

1. 李四光是我国著名的地质学家。（①）

2. 李四光小时候对家乡的一块大石头的由来产生了疑问，村里的老人和父亲没能解答他的疑问。（②～⑧）

3. 李四光长大后，在英国学习了地质学回到了祖国，经过考察才明白巨石是被冰川带来的，并由此取得了震惊世界的研究成果。（⑨⑩）

(四)全班齐读课文。

关于本教案的常见问题

Q：21 一块特别的石头教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 一块特别的石头》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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