资料摘要

教学准备 1. 教学目标 1.认识6个生字,会读守株待兔、树桩、撞死、乐滋滋等词语。2.正确、流利地朗读课文,能在读中悟出故事的寓。2. 教学重点/难点 教学重点懂得对意外的收获不要存有侥幸心理,要想有收获,必须付出劳动。教学难点在读的过程中感知故事,体会故事的寓意。3. 教学用具 4

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掩耳盗铃教学设计和教学实录

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掩耳盗铃教学设计和教学实录

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正文

教学准备 1.

教学目标 1.认识6个生字,会读守株待兔、树桩、撞死、乐滋滋等词语。

2.正确、流利地朗读课文,能在读中悟出故事的寓。

2.

教学重点/难点 教学重点

懂得对意外的收获不要存有侥幸心理,要想有收获,必须付出劳动。

教学难点

在读的过程中感知故事,体会故事的寓意。

3.

教学用具 4.

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教学过程 一、导课

师:我们做个游戏好吗,看图片猜谜语,沈老师跟大家一起来学习这个故事,故事的名字就是《守株待兔》(板书课题:守株待兔)齐读课题。

二、新授

(一)初读课文,认识生字

1、下面请同学们打开课本,听老师把这个故事给大家读一遍。听的时候请同学们注意从故事中找出一句最能说明题目意思的话来。

2、这个题目背后又藏着一个怎样的故事呢?请小朋友拿起课本,自由朗读课文吧!

(二)研读课文,明白寓意

同学们的字词掌握得很好,我相信课文也一定读得很好。再次读课文。

(三)学习第一自然段。

课文读完了, 老师要检验一下你们的读书成果。你们知道谁守株待兔吗?种田人为什么会守株待兔呢?

根据学生回答,出示:古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。

1.这只野兔怎么会一头撞死在树桩上呢?

2.“窜”是什么意思?究竟怎样的跑才叫“窜”?

3.什么原因,野兔会这么慌张地从树林里窜出来撞在树桩上呢?大家猜一猜?

4.想一想这段我们该怎么读呢?

(四)学习第二自然段。

(课件出示句子:种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。)

1.这时候种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。“白捡”指什么?

2.面对这样意外的收获,种田人的心情怎样?谁能用课文中的一个词来形容?

出示:他乐滋滋地走回家去。心里想:要是每天都能捡到一只野兔。那该多好啊。

3.朗读指导:想到今后每天都能捡一只野兔,种田人更是开心极了,你能把他心里想的这句话读好吗?

(五)学习第三自然段。

因为有了一次意外的收获,种田人便希望每天都能碰到这样的好运气,正因为有了这种不切实际的想法,从此----- 出示:

从此他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。)

1.“从此”是从什么时候起他就丢下了锄头?

2.种田人丢下锄头,把锄头扔得远远的,看来他是真的不想再拿起锄头干活了。他是一个农民,他本来应该去干什么呀?

3.“整天”是什么意思?

4.(课件出示:课文插图)同学们,你们瞧!种田人丢下了锄头,他呀,不干活了。当别人在地里浇水施肥时,他在守株待兔;别人在地里拔草捉虫时,他在守株待兔;当别人的庄稼大丰收的时候,他还在-----守株待兔。锄头丢掉了,庄稼不管了,什么事儿都不干了,他一心只想着再白捡野兔。他想可以不付出任何辛劳就可以收获,用一个词就叫“不劳而获”。(板书:不劳而获)

5.你们想,他坐在树桩旁等野兔时会怎么想呢?

6.日子一天一天过去了,种田人的心里还是那个想法:兔子会来的,兔子一定会来的!他还坐在树桩旁边等着。可结果摆在他面前的是怎样一种情况呢?我们一起把课文的最后一句话读一遍。(生齐读第3自然的最后一句话)你们觉得在读这句话时应该注意哪些词语?

(师生齐读)最后,种田人不但再也没有得到野兔,而且田野长满了草,庄稼全完了。用个词语来说,就是——(板书:一无所获)

7.引导学生说理明白寓意。

三、练习

面对这样意外的收获,种田人的心情怎样?谁能用课文中的一个词来形容?

课堂小结 寓言,总是借一个短小的故事说明一个深刻的道理,它对我们的学习、生活,都会有很大帮助。(推荐课外读物)其实像这样的寓言故事还有很多很多,课后我们可以去读读这本《中国古代寓言故事》,《伊索寓言》相信你们会有更大的收获。是啊,做事不能有侥幸心理,不能有不劳而获的思想,不然最后终将一无所获。只有实实在在去做,才能有收获。

课后习题 《守株待兔》习题

一、基础题

1.给下面的字选择正确的读音。

窜(cuàn chuàn)

喘(cuǎn chuǎn )

锄(chú

cú

zhù)

2.加偏旁组成新字,再组词。

庄+(

)(偏旁)=(

)(新字)(

)(组词)

巴+(

)(偏旁)=(

)(新字)(

)(组词)

去+(

)(偏旁)=(

)(新字)(

)(组词)

二、综合题

1..变魔术(给字加一部分组成新字)

免(

)舌(

)包(

)过(

)方(

)

2..学习了这则寓言故事,你想对那个农夫说什么吗?把它写在下面。

___________________________________________________________ 三、提高题

读读这些成语。讲讲这些故事,你有什么发现?

守株待兔

狐假虎威

亡羊补牢

惊弓之鸟

参考答案

四、基础题

1.chuàn

chuǎn

chú

2.贝

赃

赃款

父

爸

爸爸

卩

却

退却

五、综合题

1.兔

乱

刨

挝

仿

2.不要自欺欺人,欺骗自己和别人的事最好别去干了。

六、提高题

这些成语都是些寓言故事。

板书

偶然得兔

守株待兔

不劳而获

只有劳动

才有收获

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