20 惊弓之鸟教案3｜教案在线预览

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20 惊弓之鸟教材:冀教版小学语文三年级上册单元:思考与探索板块:教学设计教材分析:本文是一则成语故事,讲古代魏国有一个射箭能手叫更羸,他观察了天上飞的一只大雁后,只拉了一下弓,就使这只大雁惊吓得从天上掉了下来。“惊弓之鸟”这个成语因此得名。人们后来用“惊弓之鸟”这个成语比喻受过惊吓,遇到一点动静就

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 惊弓之鸟

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2018-05-15 11:08:00

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学校：石家庄市桥西区留营小学

20 惊弓之鸟教案3

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关键词：20 惊弓之鸟教案3

正文

20 惊弓之鸟

教材:冀教版小学语文三年级上册

单元:思考与探索

板块:教学设计

教材分析:

本文是一则成语故事,讲古代魏国有一个射箭能手叫更羸,他观察了天上飞的一只大雁后,只拉了一下弓,就使这只大雁惊吓得从天上掉了下来。“惊弓之鸟”这个成语因此得名。人们后来用“惊弓之鸟”这个成语比喻受过惊吓,遇到一点动静就惶恐不安的人。

这则成语故事语言生动,形象鲜明,按照先果后因的顺序展开叙述。先写更羸提出不用箭,只需拉弓就能使大雁掉下来;然后试了一下,大雁果然从半空中直落下来;最后以环环相扣的说理、分析推断虚发雁落的原因,是一篇很有说服力的推理文章。

教学目标:

知识与技能:

1. 学习并掌握本课的生字新词,理解“能手”“本事”“大吃一惊”“孤单失群”等词语的意思。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文,复述课文。

3. 理解课文内容,使学生懂得更羸能不用箭只拉弓射下大雁的原因。

过程与方法:

1. 要充分调动学生的积极情感,引导学生自读课文,整体感知课文内容,掌握生字。

2. 引导学生抓住人物的关键词语以及语言,理解课文内容,讨论交流,理解更羸的话的意思,突破本文的重难点。

情感、态度与价值观:

教育学生对事物要仔细观察,善于思考、分析、推理,这样才能把事情做成、做好。

重难点分析:

理解更羸的话,知道他为什么只拉弓不用箭就能把大雁射下来。

复述课文训练。

课前准备:

课件、课文朗诵录音、搜集一些成语故事。教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：20 惊弓之鸟教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 惊弓之鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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20 惊弓之鸟教案3