介绍我们的学校优秀教学设计｜教案在线预览

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未来版品德与社会三下《介绍我们的学校》教学设计第四课介绍我们的学校教学内容未来版小学三年级下册《品德与社会》第二单元《我们的学校》之中的第一课。一、教学目标1、在引导学生熟悉学校的过程之中，培养学生对学校的亲切和热爱学习的思想感情。2、能根据实际情况说清楚学校的名称、位置、校训、校风、教风、学风、内

资料类型：教学教案文档

所属课文：介绍我们的学校

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2018-04-17 09:53:00

来源学校

学校：蓝田县辋川镇西杆庙小学

介绍我们的学校优秀教学设计

未知

2018-04-17 09:53:00

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关键词：介绍我们的学校优秀教学设计

正文

未来版品德与社会三下《介绍我们的学校》教学设计

第四课

介绍我们的学校

教学内容

未来版小学三年级下册《品德与社会》第二单元《我们的学校》之中的第一课。

一、教学目标

1、在引导学生熟悉学校的过程之中，培养学生对学校的亲切和热爱学习的思想感情。

2、能根据实际情况说清楚学校的名称、位置、校训、校风、教风、学风、内外设施、师生人数、班级数、所获得的荣誉等情况，把学生爱学校、爱学习建立在了解学校的基础上，并能利用学校的资源为自己学习服务。

3、能看懂学校的平面图，认识图例能利用简单的图形画出学校的平面图。

4、组织学生调查学校，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。

二、教学重难点

1、教学重点：能说清楚学校的名称、位置、校训、校风、教风、学风、内外设施、师生人数、班级数、所获得的荣誉等情况，把学生爱学校、爱学习建立在了解学校的基础上，并能利用学校的资源为自己学习服务。

2、教学难点：

能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的布

局设施，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。

三、教学过程

（一）

猜一猜“这是哪里？”

师出示被遮盖的照片，请学生猜一猜是哪里，从而引出课题

（二）观察与走访

1、谈话：我们已经在学校度过了两年多的美好时光了，算是老同学了。老师想问问你，这么多的时间里，你对我们学校有所了解吗？

2、那现在让我们一起走进活动“我是小向导，介绍我们的学校”

3、我们一起去看看我们漂亮的校园（师播放幻灯片，师生一起说说我们的学校）。

4、请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校，想一想，该怎样介绍？

5、各自发表看法。

6、谁来试一试。

（三）争做问不倒

1、作为小向导，你可要注意了，千万别被新同学问倒，我们要争做问不倒。

2、出示幻灯片：

我们学校位于

。我们的校训

。我们学校有哪些变化？

我们学校有

个班，

老师

，

学生数

。学校的设施

，获得的荣誉

，你有哪些新发现？

3、你还想把哪些东西写在资料卡上。

4、交流汇报。

（四）拓展延伸

师利用幻灯片介绍一些名校，激发学生热爱学习的兴趣。

四、情感升华：我给学校画张图

五、归纳总结

学校就是我们的家，我们在学校里快乐的成长，更要了解我们的学校，为它争光。

六、板书设计

介绍我们的学校

名称

位置

校训

校风

学风

教风

关于本教案的常见问题

Q：介绍我们的学校优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《介绍我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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