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第一课时长城和运河教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。4、观察课文中长城的图片,写一段话。教学准备:多媒体教学过程:一、导入新课1、出示课件的长城和运河的图片提问:
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1 长城和运河教学内容概述
未知
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关键词:1 长城和运河教学内容概述
正文
第一课时长城和运河
教学要求:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。
4、观察课文中长城的图片,写一段话。
教学准备:多媒体
教学过程:
一、导入新课
1、出示课件的长城和运河的图片
提问:我们中国的“人间奇迹”,一个像巨龙,一个像绸带,大家知道吗?
2、你们了解长城和运河吗?(运用课件)
二、初读指导
1、自学课文:
(1)自由读课文,画出不理解的字词,会写田字格中的生字。
(2)运用理解词语的方法,理解下列词语的意思:连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂
2、教师检查学习效果
(1)分析课文,京杭大运河
(2)指名读,注意纠正字音
(3)指名理解词语
(4)齐读出示的词语
3、做练习
三、理清脉络
默读课文,想诗歌的两部分都围绕“奇迹”写了哪些方面?学生读后讨论(名称、特点、抒发情感、点明创造者)
四、课堂总结
这节课你学习到了什么?
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关于本教案的常见问题
Q:1 长城和运河教学内容概述是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 长城和运河》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。