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人教版(新课标)八年级英语上册Unit 4 What’s the best movie theater? Section B 教学设计3 一、教学目标(一).知识目标:1.能够听、说、读、写单词:crowded;2.能够掌握句子:There is something for every in Gre

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Section B 3a —4 Self check第二课时教案

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Section B 3a —4 Self check第二课时教案

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人教版(新课标)八年级英语上册

Unit 4 What’s the best movie theater? Section B 教学设计3 一、教学目标

(一).知识目标:

1.能够听、说、读、写单词:crowded;

2.能够掌握句子:There is something for every in Green Wood Park. 3.能够读懂3a部分的写景短文。

(二)、能力目标:

能够熟练运用形容词和副词的最高级句式结构描写身边最美的地方。

(三)情感目标:

1.通过游戏、活动激发学生学习英语的兴趣;

2.通过小组活动,增强学生的合作意识,提高学生的应用能力。

二、教学重点

学会单词、短语:crowded;

掌握语法:形容词和副词的最高级。

三、教学难点:

能够熟练运用形容词和副词的最高级句式结构描写身边最美的地方。

四、教学用具

课件、图片、单词卡、录音机、磁带,课本。

五、安排课时:一课时

六、教学过程:

1. Revision

抢答,英译汉短语。复习上节课内容(见课件第三页)

2. Procedure

(2) Presentation A.两人一组,用Section B-3a 所给单词的正确形式补全短文,限时五分钟,小组展示;(见课件第四、五页)

B.四人一组,再次阅读短文,共同翻译并找出难点,必要时可请求教师帮助;

C.教师解答学生疑问,讲解重要语言点;(见课件第六页)

D.四人一组,互相交流自己认为家乡最最美丽的地方说明原因完成Section B-3b部分的表格填写,限时五分钟,小组展示;(见课件第七页)

E.写作文。根据自己在Section B-3b部分的所填表格内容,描写自己认为家乡最美的地方,完成Section B-3c,限时五分钟;(见课件第八页)

F.两人一组,运用方框中所给提示共同讨论中国的城镇,并总结讨论结果制作一个课堂小报告展示给同学以及老师,限时六分钟。(见课件第九、十页)

(2)Practice A. 复习形容词和副词的最高级知识,用所给词的正确形式填空

独立完成Self Check-1,限时四分钟,同桌之间互相交流答案并讲解;(见课件第十一、十二页)

B.两人一组,共同阅读

Self Check-2短文并改错,限时五分钟,组长讲解;(见课件第十三、十四页)

C.完成练习部分(见课件第十五、十六页)

4. Summary

两人一组,一分钟时间总结本节课所学知识,班内互相交流补充。

5. Homework (1)书写并熟记单词,朗读sectionB-3a短文。

(2)预习第四单元。

七、板书设计

Unit 4 What’s the best movie theater?

(B)

一.

Vocabulary

二、Key points 1. crowded

人多的;拥挤的

1.There is something for every in

Green Wood Park.

2.形容词和副词的的最高级

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