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人教版(新课标)八年级英语上册Unit 4 What’s the best movie theater? Section B 教学设计3 一、教学目标(一).知识目标:1.能够听、说、读、写单词:crowded;2.能够掌握句子:There is something for every in Gre
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Section B 3a —4 Self check第二课时教案
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关键词:Section B 3a —4 Self …第二课时教案
正文
人教版(新课标)八年级英语上册
Unit 4 What’s the best movie theater? Section B 教学设计3 一、教学目标
(一).知识目标:
1.能够听、说、读、写单词:crowded;
2.能够掌握句子:There is something for every in Green Wood Park. 3.能够读懂3a部分的写景短文。
(二)、能力目标:
能够熟练运用形容词和副词的最高级句式结构描写身边最美的地方。
(三)情感目标:
1.通过游戏、活动激发学生学习英语的兴趣;
2.通过小组活动,增强学生的合作意识,提高学生的应用能力。
二、教学重点
学会单词、短语:crowded;
掌握语法:形容词和副词的最高级。
三、教学难点:
能够熟练运用形容词和副词的最高级句式结构描写身边最美的地方。
四、教学用具
课件、图片、单词卡、录音机、磁带,课本。
五、安排课时:一课时
六、教学过程:
1. Revision
抢答,英译汉短语。复习上节课内容(见课件第三页)
2. Procedure
(2) Presentation A.两人一组,用Section B-3a 所给单词的正确形式补全短文,限时五分钟,小组展示;(见课件第四、五页)
B.四人一组,再次阅读短文,共同翻译并找出难点,必要时可请求教师帮助;
C.教师解答学生疑问,讲解重要语言点;(见课件第六页)
D.四人一组,互相交流自己认为家乡最最美丽的地方说明原因完成Section B-3b部分的表格填写,限时五分钟,小组展示;(见课件第七页)
E.写作文。根据自己在Section B-3b部分的所填表格内容,描写自己认为家乡最美的地方,完成Section B-3c,限时五分钟;(见课件第八页)
F.两人一组,运用方框中所给提示共同讨论中国的城镇,并总结讨论结果制作一个课堂小报告展示给同学以及老师,限时六分钟。(见课件第九、十页)
(2)Practice A. 复习形容词和副词的最高级知识,用所给词的正确形式填空
独立完成Self Check-1,限时四分钟,同桌之间互相交流答案并讲解;(见课件第十一、十二页)
B.两人一组,共同阅读
Self Check-2短文并改错,限时五分钟,组长讲解;(见课件第十三、十四页)
C.完成练习部分(见课件第十五、十六页)
4. Summary
两人一组,一分钟时间总结本节课所学知识,班内互相交流补充。
5. Homework (1)书写并熟记单词,朗读sectionB-3a短文。
(2)预习第四单元。
七、板书设计
Unit 4 What’s the best movie theater?
(B)
一.
Vocabulary
二、Key points 1. crowded
人多的;拥挤的
1.There is something for every in
Green Wood Park.
2.形容词和副词的的最高级
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