Section B 3a —4 Self check优秀教学设计｜教案在线预览

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方各庄镇初级中学八年级英语学科学教案课题：Unit 8 How do you make a banana milk shake? 第 4 课时课型：新授主备：崔宝玲审核：使用时间：教学1.知识目标：备注：目标继续巩固可数名词与不可数名词的量的表达方法以及祈使句的运用。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

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2019-05-17 14:03:00

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学校：滦南县方各庄镇初级中学

Section B 3a —4 Self check优秀教学设计

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2019-05-17 14:03:00

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关键词：Section B 3a —4 Self …优秀教学设计

正文

方各庄镇

初级中学

八

年级

英语

学科学教案

课题：Unit 8 How do you make a banana milk shake? 第 4 课时

课型：

新授

主备：

崔宝玲

审核：使用时间：

教学

1.知识目标：

备注：

目标

继续巩固可数名词与不可数名词的量的表达方法以及祈使句

的运用。

2.能力目标：能够用自己的语言准确的描述某种食品的制作

过程。

3.情感目标：培养对劳动的热情。

教学重说明文的阅读。

难点

用所学词汇准确的描述某种食品的制作过程。

教学过㈠

预习感知

程

1.导入新课

2.词汇：用某物招待某人

温度

最后

一个接一个的

㈡

合作学习

组内Task1.独立完成2d,掌握first, next, then和finally的用法. 交流，叙述Task2.合作交流完成2e。并用连贯的文字在组内展示。

云南Task3.选词填空。说说怎么制作云南米线。

米线Task4.说说自己最喜欢的食物是什么，并说出其做法与组内的制作方其他同学交流。完成3b,3c。

法

Task5.完成Self Check。

㈢

知识探究

可数名词和不可数名词量的表达方法是不同的，请把本单元当中出现的可数名词和不可数名词归类。

可数名词：

不可数名词：

对应练习：

(

) 1. How many

are there in the picture? A. tomatos

B. bread

C. oranges

D. yogurt (

) 2. -

bread would you like? -Three pieces of

. A. How many, breads

B. How many, bread C. How much, breads

D. How much, bread

后记

（四）当堂反馈

知识反馈

①根据汉语意思完成句子：

1. 这是一道鸡肉三明治的菜谱。

Here is a

for

. 2.我的朋友想要两片面包。

My friend would like two

. 3.我们需要多少杯酸奶？

of yogurt do we need? 4.首先把这四个苹果切碎。

First,

the four apples.

②单项选择：

(

) 1. The piece of meat is too large, let’s cut

. A. them up

B. it up

C. up them

D. up it (

) 2. There are

on the table. A. two cup of yogurt

B. two cups of yogurts C. two cup of yogurts

D. two cups of yogurt (

) 3. Put the sugar and the eggs in the bowl and

. A. cut them up

B. cup up them C. mix them up

D. mix up them ③连词成句。

1. make, fruit, let’s, salad, now

. 2. relish, do, need, we, how, much

? 3. recipe, for, noodles, here’s, a, beef

. 4. some, add, salt, the, to, noodles

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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