带括号的混合运算课件配套优秀教案案例
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带括号的混合运算课件配套优秀教案案例
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关键词：带括号的混合运算课件配套优秀教案案例
正文
杨柳庄镇大下五岭小学2017-2018年度第一学期
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学科新课程开放式教学活动方案
学科新课程开放式教学活动方案(二页)
四则混合运算(二)
板书设计
50—22=28(元)
(50—22)÷4
28÷4=7(千克)
(15+28)×2
= 43×2
= 86(千克)
本节课学生表现良好,积极主动举手回答问题,学生掌握程度达到百分之八十。
教学反思
附:
学习指南(一)
学习指南(二)
基础测评卡
发展卡
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文档信息
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5ygggwenku_1388
来自：学校：滦州市杨柳庄镇大下五岭小学
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