1 绿叶的梦主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

1. 绿叶的梦(新授课)教学目标:1.引导学生抓住课文的重点部分,逐步读懂课文内容,体会作者的思想感情。2.有感情朗读课文,背诵课文第五自然段。3.学习本课生字新词,掌握“苇叶、搜集、汇拢”等词语。4.通过本课学习和相关的语文实践活动,激发学生热爱自然的情感,激发学生创造美好童年生活的兴趣。教学重

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所属课文：1 绿叶的梦

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2023-04-13 00:56:47

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学校：嵩县车村镇水磨交通希望小学

1 绿叶的梦主要内容及教案内容

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关键词：1 绿叶的梦主要内容及教案内容

正文

1. 绿叶的梦(新授课)

教学目标:

1.引导学生抓住课文的重点部分,逐步读懂课文内容,体会作者的思想感情。

2.有感情朗读课文,背诵课文第五自然段。

3.学习本课生字新词,掌握“苇叶、搜集、汇拢”等词语。

4.通过本课学习和相关的语文实践活动,激发学生热爱自然的情感,激发学生创造美好童年生活的兴趣。

教学重点:

抓住课文的重点部分,逐步读懂课文内容,体会作者的思想感情。

教学难点:

边读边想象作者描写的搜集树叶的情景,体会作者当时的快乐心情。教学准备:

树叶贴画(或其它树叶、高粱秸制品)。

教学时间:两课时

第一课时

教学过程:

一.释题激趣:看到这个题目,你有哪些思考?

二.范读课文,初步感受:

1.边听边思考:作者通过哪些事来反映自己的童年生活的?给你

留下怎样的印象?

2.听读思考,交流感受:

3.小结:作者就是抓住与绿叶有关的几件事,向我们讲述了她快

乐的童年生活,让我们不禁产生羡慕之心。愿意自己读读这篇课

文吗?(导入下一环节)

4.学习本课生字词:

(1)检查生字自学情况:

出示生字卡,检查认读情况,指导难写或易错字。

(2)自读课文,画出新词,并把带新词的语句读一读;把自己喜欢的词语摘录到“词语花篮”中。

(3).小结:同学们都掌握了生字的认读,对新词也有了了解,希望通过学习课文,更好的掌握这些生字、新词。

5按要求自读课文:

⑴提出自读要求:

a.默读课文,标出自然段号,看看哪几个自然段是讲同一个意思的。

b.出声朗读自己喜欢的段落。

c.与周围同学交流自己的学习心得和存在的问题。

⑵学生按要求自学。

⑶组织班内交流:

检查分段情况;汇总好的词语;指名朗读喜欢的段落;提出需要解决的问题。

7布置作业:

⑴抄写本课生字词。

⑵继续熟读课文,特别是自己喜欢的段落。

板书设计

1.绿叶的梦

快乐的童年

关于本教案的常见问题

Q：1 绿叶的梦主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 绿叶的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 绿叶的梦主要内容及教案内容