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小学科学三年级下册第2单元第5课《蚕的生命周期》(教科版)教学背景分析学生们通过养蚕或查阅资料已经经历了对蚕生长发育全过程的观察,做了许多记录,对蚕的一生有了一定的认识。教学目标1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死
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蚕的生命周期第一课时评课稿
未知
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关键词:蚕的生命周期第一课时评课稿
正文
小学科学三年级下册第2单元第
5课《蚕的生命周期》
(教科版)
教学背景分析
学生们通过养蚕或查阅资料已经经历了对蚕生长发育全过程的观察,做了许多记录,对蚕的一生有了一定的认识。
教学目标
1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。
2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。
3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。
过程与方法:
整理资料,归纳概括蚕的一生。
情感态度价值观
1、培养对生命的珍爱之情。
2、认识资料积累和整理的重要意义。
教学重点
整理观察记录,认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。
教学难点
认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
教学准备
学生:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。
教师:有关蚕的一生的图片或课件。
板书设计
教学过程
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