我的发现•日积月累优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《自己去吧》教案教育目标：通过本课的学习，教育学生要虚心好学，从小刻苦锻炼，培养独立生活的能力，不能事事依赖父母。教学重难点：正确，流利的朗读，背诵课文及学会本课的生字是本课教学的重点，理解课文内容，明白道理是本科教学的难点。教学方法：朗读法，表演法。教学用具：挂图、生字卡片、多媒体课件。教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-19 11:03:00

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学校：天门市彭市镇彭市小学

我的发现•日积月累优秀教案说课稿

未知

2018-04-19 11:03:00

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关键词：我的发现•日积月累优秀教案说课稿

正文

《自己去吧》教案

教育目标：

通过本课的学习，教育学生要虚心好学，从小刻苦锻炼，培养独立生活的能力，不能事事依赖父母。

教学重难点：

正确，流利的朗读，背诵课文及学会本课的生字是本课教学的重点，理解课文内容，明白道理是本科教学的难点。

教学方法：朗读法，表演法。

教学用具：

挂图、生字卡片、多媒体课件。

教学过程：

一、生：同学们一定非常喜欢小动物吧，下面，我请同学们欣赏一组关于动物的图画。

二、出示关于动物的课件图片。

三、同学们，刚才我们看到猴子在树上嬉笑打闹，欢快跳跃;小鸭在水中悠闲自在，戏水追逐；矫健的雄鹰在空中一跃千里，自由飞翔。它们的生活是那样幸福和美好。可是，当初它们小的时候，可像你们一样，猴子不敢爬树，小鸭不敢游泳，小鹰也不会飞翔。是因为有了妈妈的鼓励，它们才变得如此勇敢坚强，让我们一起走进它们的生活，去领略它们各自的风采吧！

四、读课文第一自然段，在课件上点击小猴学会爬树的画面。

1、出示生字卡片，找出整体认读音节，指导领读生字，认识“自己、去、果子”

2、知道领读课文，交换角色朗读课文。

抄写课文第一自然段，请学生将自己的作业交同桌欣赏，在黑板上板书：小猴学会了爬树

五、读课文第二自然段，在课件上点击小鸭戏水的画面。

1、出示生字卡片，找出整体认读音节，指导领读生字。

2、指导领读课文，交换角色朗读课文。

3、抄写课文第二自然段。

4、在黑板上板书：小鸭学会了游泳

六、读课文第三自然段，在课件上点击小鹰学会飞翔的画面。

1、出示生字卡片，找出整体认读音节，指导领读。

2、指导生字、写法。

3、知道领读课文，交换角色领读课文。

4、抄写课文第三自然段，（请学生将自己的作业交同桌的学生欣赏）。

七、在黑板上板书：小鹰学会了飞翔

八、拓展延伸：还有小青蛙学会了捉害虫。小朋友们学会了（自由地说）

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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