习作教学实录｜教案在线预览

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“盲人”作画执教人：黄刚教学目标：1、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。2、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。教学重难点：写清楚“盲人”作画的过程和自己的感受，培养爱惜自己的眼睛的情感。教学过程：一、趣味引入师：同学们，你们喜欢画画吗？但是今天的画画

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-28 07:57:00

来源学校

学校：东莞市长安镇雅正小学

习作教学实录

未知

2018-04-28 07:57:00

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关键词：习作教学实录

正文

“盲人”作画

执教人：

黄刚

教学目标：

1、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。

2、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。

教学重难点：写清楚“盲人”作画的过程和自己的感受，培养爱惜自己的眼睛的情感。

教学过程：

一、趣味引入

师：同学们，你们喜欢画画吗？

但是今天的画画与以往大不相同，那就是闭着眼睛画画。

师：为什么会觉得奇怪呢？能把老师刚才说的话和你们的心里想法说一说吗？

二、经历过程

老师郑重宣布：闭者眼睛画画开始。

（一）观察同学闭眼画画。

1、老师请一位同学走上讲台，说说自己想在两分钟内画什么，引导该学生表达清楚。

2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才述说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。

请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。

3、请画画的同学睁眼看看自己的画，讲述看到的是怎样的一幅怪“画”

（二）自己亲历闭眼画画的过程。

1、师：别人的画，怪模怪样，那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢？先想一想自己要画什么？

学生自由画画，老师巡视。

2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。

3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来，适当用上老师提供的词语。

4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。

三、引发思考

1、师：闭着眼睛画画只不过是一个游戏，欢声笑语之后，我们让自己的心完全静下来，想一想，你会思考些什么呢？

2、学生思考后交流。

四、指导构思

师：这样的感受我们通过游戏体会到了。如果把它写下来，那多好啊！可以不断

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地提示自己保护好自己眼睛。怎样写好呢？大家考虑考虑。

（学生思考后交流）

五、学生习作，教师巡视个别指导。

六、美文欣赏。

板书设计

一、开头（略）

二、中间

（详）三、结尾（略）

“盲人”作画

语言、动作、神态、心理活动

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关于本教案的常见问题

Q：习作教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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