资料摘要
登鹳雀楼教学目标1 学会本课生字、新词。2 在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理,学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。3 有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点、难点理解诗句含义,想像诗句描写的景象,体会诗人的思想感情,。教学准备多媒体课件、幻灯、画纸,彩笔教学过程(一)导入
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登鹳雀楼名师课堂实录
未知
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关键词:登鹳雀楼名师课堂实录
正文
登鹳雀楼
教学目标
1 学会本课生字、新词。
2 在理解古诗词句的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理,学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。
3 有感情地朗读和背诵这首诗。
教学重点、难点
理解诗句含义,想像诗句描写的景象,体会诗人的思想感情,。
教学准备
多媒体课件、幻灯、画纸,彩笔
教学过程
(一)导入新课,破题质疑
1理解。
2
3处远眺的所见和心理感受。
(二)初读古诗,整体感知
1
2
3
4
5感想的?
(三)精读诗句,悟意明理
1重音。
白日/依山尽,黄河/入海流。
欲穷/千里目,更上/一层楼。
2
3
4
,让他们用自己的话说一说诗句的意思。
,引导学生围绕课题说说自己想要提出的问题和对题目的
①诗句中表示动作的词(依、入、目、上、尽、流)。
②诗句中表示颜色的词有(白、黄)。
③诗句中表示数量的词有(千里、一层)。
5
6不要与文中插图雷同。画的时候要考虑你的观察点在何处?夕阳、山峰、黄河应画在什么位置?画好再涂上颜色。
7
8学生闭目遐想,老师用语言描述诗的境境。
9分组上台比赛,看哪一组的同学说得精彩。
(四)总结全文,拓展廷伸
1
2
3
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《登鹳雀楼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。