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一年级道德与法制课教学设计盘州市保田镇保田小学杜华丽认识简单的危险标志教学目的:1、使学生认识一些简单的危险标志。2、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。3、认识生活中的危险标志,并学以致用。教学过程:一、导入课题(4分钟)师:同学们注意到了吗?在街上我们常常会看到一个牌子,上面画着一个大

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8 认识标志,远离危险优质课教案内容

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8 认识标志,远离危险优质课教案内容

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正文

一

年

级

道

德

与

法

制

课

教

学

设

计

盘州市保田镇保田小学杜华丽

认识简单的危险标志

教学目的:

1、使学生认识一些简单的危险标志。

2、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。

3、认识生活中的危险标志,并学以致用。

教学过程:

一、导入课题

(4分钟)

师:同学们注意到了吗?在街上我们常常会看到一个牌子,上面画着一个大大的感叹号,像这样(课件出示图片),你们知道它代表什么意思吗?生:挠挠头。(懂得意思,但不一定能表达清楚)师: 其实生活中还有很多像这样的标志,它们都属于危险标志一类。今天,让我们一起来认识它们吧! 相机板书课题:认识简单的危险标志

二、教授新课

1、

认识禁止标志

(10分钟)

师简介:禁止标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者有“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意。接着用课件出示以下三种标志让生观察并了解:

(1)圆形里面有一支烟,再打一斜杠,你们知道这表示什么意思吗?(严禁吸烟)

(2)圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么意思吗?(禁止明火)

(3)圆形里面有一个行走的人,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么意思吗? (禁止通行)

2、认识警告标志 (10分钟)

师简介:警告标志用黄色三角形来表示,意思是有危险,要注意安全。接着出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。

1、完成小熊提出的问题:小朋友,你见过哪些警告标志?能说出来?

2、跟着小猴一起去认识以下警告标志:

当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。师出示这四种图片。

三、让生动手画一画,巩固所认识到的禁止和警告标志

(10分钟)

1、自主完成。

2、同桌分享并提出建议。

3、上台展示。

4、师给予评价。

四、跟着警察叔叔了解更多的危险标志。观察、发现。(用课件出示12种危险标志)(4分钟)

五、课堂小结(2分钟)

小朋友们今天跟老师一起认识了一些危险标志,并了解这些危险标志所表示的意义,有些你们都能画了呢!老师希望在今后的学习和生活中,孩子们要学会用,并将你知道的告诉家人。

附板书设计

远离危险

安全第一

不听警告

法律惩治(渗透法制教育)

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关于本教案的常见问题

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