9 小水滴的诉说优质课教案

《小水滴的诉说》教学设计

--道德与法制优质课

十字中心小学 谢婧

教材解读：

本节是人教版《品德与法治》第三单元第一课，第三单元的内容设计旨在告诉同学们要保护与爱护环境。这一节主要讲了人们的生命之源——水。通过介绍水的重要性以及水资源被破坏的情况，希望同学们能够重视目前的情况，能够爱护水资源爱护环境。

学情分析：

二年级的学生认知水平虽然处于初级阶段，但已经基本形成完整的知识体系。由于学生的年龄特点，学生以形象思维为主，思想很活跃，具有一定的跳跃性。同时经过一年的学习，学生对于学习有一定的兴趣，愿意去学习新的知识，乐于参与学习活动，对需要合作的学习内容非常感兴趣。

教学目标：

【知识与能力目标】

(1)、了解水是生命之源，水是大自然中万物生存的基础。(2)、了解地球上水资源的状况，以及水资源污染的情况

(3)、知道如何节约用水。

【过程与方法目标】

通过对水资源的了解,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

【情感态度价值观目标】

（1）通过学习，使学生了解世界与我国水资源的危机，提高节约用水意识；

（2）初步懂得合理利用水资源的重要性和迫切性，从而形成“节约用水”的良好品德。

[来源:Z§xx§k.Com]

教学重难点：

【教学重点】[来源:学,科,网]

(1)

通过对水资源的了解，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限，并知道如何节约用

水。

(2)

感受水资源紧缺形势。 【教学难点】

通过对水资源的了解，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限，并知道如何节约用水。

教学设计思路：本节课共设计了三个教学环节，“我很珍贵”、“遭遇不幸”、“节水方法”。旨在通过水资源的实际使用情况和现今水资源的污染和使用不当的情况，让学生明白水资源的重要性和珍贵性，从而节约用水，合理使用水资源。

第一部分，让学生感受到水资源与人类生活的息息相关，对地球万物的重要作用。这一部分侧重图片展示，让学生了解地球水资源分布的情况和可以使用的水资源情况，以及缺水环境下地貌的改变，引发学生思考，从而理解水很珍贵。

第二部分，以明明有些地区有很丰富的水资源，却不能使用的情况为切入点，让学生思考，参照书本，感受污染和浪费水资源的情况，再加以图片展示，加深学生印象。这部分以活动为主，我设计了“小医生”活动，让学生自主去探究原因，并且联系生活实际，感受水资源不合理使用的情况，为下面的学习打下基础。

第三部分，这个部分是讨论活动，通过以上两个部分的学习，请学生想一些节约用水的好方法，在讨论的过程中，锻炼了学生的实际运用能力，也培养了他们惜水、节水的好习惯，一举两得。

作业布置：小小宣传员

这个部分的设计，是希望学生可以学以致用，将学到的知识运用到实际生活中,养成节水爱水的习惯.

教学准备：多媒体课件、视频等

教学流程

【导入新课】

师：自我介绍，我叫小水滴，来和大家做好朋友，我有很多的话想和大家诉说

板书课题

师：我想大家一定对我很熟悉，你们每天都会用到我，你们每天是怎样使用我的呢？

（师生交流，体会水和人类生活的密切相关）

视频《小水滴》，请学生思考水资源的其他作用

【讲授新课】

一、水很珍贵

1、老师出示课件地球的图片，请学生思考：可以利用的水资源多么？

引起同学们思考。

师：（分析）地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的话，那么我们能够利用的淡水资源仅相当于这桶水中的一小勺。由此可见，水资源是非常珍贵的。（ppt展示）

2、图片展示缺水的情况以及缺水后地表的改变

请学生思考，看了图片后的感受

板书：

我很珍贵

二、遭遇不幸

1、思考：有些地方明明有丰富的水资源，这样的地方为什么也会缺水呢？

请学生阅读书中36页的内容，寻找原因

学生活动：当“小医生”找出病因

（乱丢垃圾、倾倒污水，污染环境）

板书

遭遇不幸

2、ppt展示图片,再次引起学生思考

师：思考：日常生活中的行为有没有对水资源的使用有一些影响？

三、节水方法

1、讨论活动： 1.校园里，可以从哪些方面做好细节就可以节约水资源。

2.说说生活中，又可以做好哪些事儿就能节约水。

学生讨论回答，争做节水小能手

讨论归纳：（1）.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残留的农药；

（2）、洗衣水洗拖把、拖地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；

（3）、冲洗厕所尽量利用使用过的“脏水”；

（4.）冲厕所：如果使用节水型设备，每次可节水4~5kg；

（5）.淋浴：如果关掉水龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg。

（6）.家庭浇花，宜用淘米水、淘菜水、

茶水等；

（7）.家庭洗涤毛巾、瓜果等少量用水。

宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水

冲洗；

（ 8.）洗地板：洗衣服的水可以擦地； （ 9）.洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一顿饭可节省水50kg；

板书 节约用水

2、海绵城市图片展示及讲解

四、课后作业

小小宣传员

宣传节水的好方法

板书设计：

9、小水滴的诉说

【图片】 我很珍贵

【图片】 遭遇不幸

【图片】 节水方法