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育才怡康小学综合学科备课表单元主题备课人本课课题Unit 2 Mascots 周倩云Unit 2 Mascots 任课学科年级 英语五年级第 3 课时 / 共 5 课时1.能根据听到的单词或词组ring, shell, friendship band, silver bell, neck
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Lesson 3说课稿【一等奖】
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关键词：Lesson 3说课稿【一等奖】
正文
育才怡康小学综合学科备课表
单元主题
备课人
本课课题
Unit 2 Mascots 周倩云
Unit 2 Mascots 任课学科
年级
英语
五年级
第 3 课时 / 共 5 课时
1.能根据听到的单词或词组ring, shell, friendship band, silver bell, necklace, soft toy等指认图片或实物；并能说出、认读、写出有关吉祥物的单词；
教学目标 2.能运用句型Have you got a mascot? Yes, I have. What have （含重点、难点）
you got? What is it? What colour is it?等交流有关吉祥及设置依据
物的信息。
3.能听懂有关吉祥物的简短对话，并根据完成的图表信息不全句子。
教学准备
Words cards a soft toy giraffe PPT 教 学 过 程
内容与环节预设
I.
Warm up 1.
Free talk 2.
Sing a song- Mascots 3.
Guessing game II.
New lesson 1.
Show my mascot-soft toy giraffe, teach the sentences I have got a mascot. It’s a soft toy giraffe. 2.
Practice the conversation -Have you got a mascot? -Yes, I have. -What have you got? -I have got a/an…
3. Presentation Choose some students to do the presentation
4.
Exercise on the book Listen and tick. Check the answer. Teach the sentence- He/she has got…
5.
Practice a conversation -I have got…
-I have got…
-She has got…
-He has got…
III. Exercise P16 Write sentences about the children. Check the answer. Rewrite some sentences. IV.
Homework 长江作业P17 IV,V
Unit 2 Mascots Have you got a mascot? 板书设计
What have you got? I have got …
He/she has got…
It’s a/an…
作业布置或设计
教后整体反思
长江作业P17 IV,V
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关于本教案的常见问题
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