Unit 2 That man is short.名师教学设计1｜教案在线预览

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课题：Unit 2 That man is short. 教学内容第一课时Unit 2 That man is short. 一、知识与技能掌握本单元单词及句型，能够用英语描述动物的特征。二、过程与方法通过听、说、读、写、唱，师生互动，生生互动等，使学生掌握所学知识。三、情感、态度与价值观：在英

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所属课文：Unit 2 That man is short.

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2018-05-30 16:06:00

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学校：凉州区高坝镇建设九年制学校

Unit 2 That man is short.名师教学设计1

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关键词：Unit 2 That man is short…名师教学设计1

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课题：Unit 2 That man is short.

教学内容

第一课时

Unit 2 That man is short.

一、知识与技能

掌握本单元单词及句型，能够用英语描述动物的特征。

二、过程与方法

通过听、说、读、写、唱，师生互动，生生互动等，使学生掌握所学知识。

三、情感、态度与价值观：

在英语学习活动中形成主动开口说英语的习惯，体验用英语进行交际的乐趣

1.单词:big small man tall short thin 教学目标

重点难点

教具准备

2.句型:This man is tall. That man is short.

图片、磁带录音机、课件

一、复习导入

听写单词： they monkey baby all zoo tiger fat 二、新课

活动1：学习单词look at tree tall short thin man small big 1.师范读，领读。2.听录音，跟读。3.游戏，让学生反复去拼读和认读单词。

4.指导书写单词

活动2：听音，指图

1．让学生看第8页活动1的图。 2．放录音，学生跟读。

活动3：指图，说话

1．再放一次上个活动的录音。让学生跟读。2.学生两人一组进行练习。

3.板演下列句型结构：A：This panda is fat. B: That panda is thin. A：This panda is tall .B: That panda is short. A：This panda is big. B: That panda is small. 4．两人一组练习

活动4：学唱歌曲。

Old MacDonald has a zoo. 1.听录音

，学唱。2.师生齐唱。

活动4：完成第8页活动3指一指，问一问，答一答。

A:What are they? B:They’re cats. C:They’re small. 活动5：学习活动6的字母。

1.教师领读。

2.纠正发音。

三、巩固练习练习所学句型。

四、全课小结

五、布置作业1、拼写单词。 2、熟读课文。

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 That man is short.名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 That man is short.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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