Unit 2 My favourite colour is yellow.优秀教学实录

外研社新标准三年级英语下册教学设计

Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow .

三亚市第九小学

李小贞

一、整体设计思路

本节课是一节听说课，听说课是小学英语教学中的重要内容，新课程标准课程目标中的一级目标指出，学生应能根据听到的词语识别或指认图片或实物，

能听懂课堂指令并做出相应的反应，

能根据指令做事情，比如指图片、涂颜色、画图等

，听说课教学过程分为三个阶段Pre-listening, While –listening, Post-listening。

在Pre-listening 环节，

我采用齐唱Apple song歌曲来引出本模块的核心词汇：favourite , 引出功能交际句型：My favourite color is...进而引出本模块的课题 My favourite colour is yellow . 目的是激发学生学习的兴趣，唤醒学生已有的知识. While-listening环节，我主要以学生听读，理解课文为主，让学生带着任务去学习，其中general listening,里让学生带着简单问题进行初步阅读课文，

detail listening里让学生回答一些细节性的问题，引导学生一步一步的理解课文。在Post-listening,环节设计了句子排序，以便让学生更好的理解文本。

二、教学目标

知识目标：

1.

学习新单词与短语：song, TV, favourite , colour , here you are

学习重点句型：What’s your favourite color ? My favourite color is...

能力目标：

培养听说读图能力及通过英语听读获取文字信息的能力。

情感目标

乐于感知并积极尝试使用英语思维解决问题。

三、教学重点和难点

1.掌握并运用song, TV, favourite , colour , here you are 2.掌握并运用

What’s your favourite color ? My favourite color is...

教学准备：CD- ROM、教学单词卡片、PPT 四、教学过程

（一）Warm up. Sing together：

“Apple song”

【设计思路】通过齐唱歌曲达到热身的目的，引出本单元的核心词汇：favourite , 为后面的学习做铺垫。

Review：在ppt出示不同颜色的26个字母的方块，快速闪过，小组学生比赛，看谁说得快

【设计思路】目的一是活跃课堂气氛，二是帮助学生复习26个字母，并呈现不同的颜色，做好后面学习活动展开的铺垫。

(二) Pre-listening 教师拿出几顶帽子，选出一顶黄色的帽子，戴在头上，引出本模块的课题 My favourite colour is yellow . 词卡呈现，学习新单词favourite 【设计思路】通过直观的方式引导进入新课文，自然地过渡,在教学中学习新单词。

（三）While-listening 1、general-listening. Listen to the CD, and try to answer the questions.

Q1: What can you hear ? Q2: Who are they ? 【设计思路】第一遍听读文本，带着简单的两个问题大概的了解文章大意。

2、Detail-listening 学生听读第二段文本，回答以下问题：

Q1: Who are they? Q2: What ‘s Sam’s favourite colour ? 学生看第二段文本的图，回答问题, 然后学习Here you are . 【设计思路】听读课文，回答细节性的问题，让孩子更深入理解文本，把新词学习放在课文中，在情境中学习，学生更容易接受。

3、让学生模仿CD-ROM 跟读三遍，读第一遍时用手指，读第二遍时用笔圈出Yellow, red, favourite 【设计思路】模仿CD-ROM让学生能模仿地道的英语并及时纠正学生读音。

四、post-listening 1、小组合作进行角色扮演。

2、学生在白色的A4卡纸描画一两个字母，设计不同的花式，并涂上自己喜欢的颜色。

3、小组成员交换作品，用What’s your favourite color ?My favourite color is...

句型互相提问，优秀组员上台展示。

【设计思路】听读后的活动是知识的输出，通过一系列的活动检测学生是否真正理解课文，并达到灵活运用基本句型。

五、总结：让学生总结今天学过的单词与句型。

【设计思路】学生总结，培养自主意识。

六、作业：

1、读课文三遍。

2、表演对话

七、板书：

Module 1 Unit 1 My favourite colour is yellow . Colour What’s your favourite color ? Favourite My favourite colour is yellow . Here you are .