第1课　雅典城邦的兴起ppt配用优秀教学设计

《雅典城邦的兴起》教学设计

☆课标要求：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

☆三维目标：

☆课标重点：①雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾；

②工商业奴隶主阶层的形成和作用；

③梭伦当选首席执政官的原因和影响。

☆课标难点：认识梭伦改革的必要性

☆新课导入：

在人类复杂的社会历史演进过程中，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。改革以其独特的方式推动社会的进步。邓小平说“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”

改革是人类在处理社会发展问题过程中主动性和能动性的体现，是人类智慧的结晶。因此，了解和认识推动人类社会前进的重大改革活动，是非常必要的。

在人类历史长河中发生了无数次改革，梭伦改革发生得比较早且是影响深远的一次。梭伦改革既是雅典城邦形成的重要环节，也是雅典民主政治的起点。

这节课我们一起来回顾探讨梭伦之前雅典城邦曾经充满危机的历史——梭伦改革的背景条件。

☆新课传授：

一、改革的自然条件：雅典的自然条件

1、雅典的自然环境

（1）环境优越：位于阿提卡半岛，有小块平原；多山靠海、多天然良港；

（2）资源丰富：盛产葡萄、橄榄、优质陶土和大理石等；

（3）交通便利：有天然良港比雷埃夫斯港。

2、合作研究性探究：想想看，与古代印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理环境有什么不同？这种环境造成了什么结果？

（1）地理环境：

①古代埃及、印度和中国文明：背靠大陆，腹地开阔，依托平原大河；

②古代希腊文明：千形万态的海湾，小块平原，小小的山谷和河流；

（2）造成结果：高山海洋分割成小块的山地半岛，是造成希腊城邦文明的地理根源。

沿海多山↓近海地区居民：捕鱼、制盐和经商谋生

生活方式具有多样性

山地地区居民：从事游牧业

小国寡民，追求民主

谷地平原居民：从事农业

二、改革的政治背景：贵族政治与社会动荡

1、城邦国家的雏形

（1）背景：荷马时代（“黑暗时期”），阿提卡地区的部落或氏族间长期纷争不休。

（2）时间：公元前9——前8世纪

（3）特点：小国寡民

（4）标志：以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立

（5）社会成员：贵族和平民（农民、手工业者）

2、雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾

◆

设问：雅典城邦平民与贵族的矛盾是怎样产生的？导致了什么结果？产生了什么影响？

（1）原因：

①

政治上：贵族专横统治

占据首席执政官：城邦首脑，管理内政，又称“名年执政官”；

◇贵族掌权最高决策机关、监察和审判机关；

把持长老会议（战神山议事会议）

有权选举和制裁执政官；

议员终身任职，执政官卸任后自动成为议员；

◇平民权少

公民大会名为最高权力机关，却没有实际权力（被贵族架空）；

②

经济上：贵族残酷压榨

◇贵族：掌握大部分财富，通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民；

沦为“六一汉”：为债主耕种，5/6收成交给债主，1/6自己保留；

◇平民：处境恶化

沦为债务奴隶：借款或租地以人身为抵押，若还（交）不起，全家沦为债奴；

（2）结果：雅典平民武装暴动

①

原因：贵族的专横和压榨，激化了矛盾；

②

概况：bc632年，雅典平民暴动，一度占领卫城；

③

后果：导致雅典政局动荡不安。

（3）影响：

三、改革的经济背景：工商业的发展

1.前提：公元前8世纪以后，铁农具的使用

→

农业生产力提高

；

2.表现：

（1）经济作物发展：葡萄，橄榄，果树；

（2）手工业和造船业取得进步：出现三层桨座，用二百人划桨的远航大船；

（3）商业贸易日趋繁荣：雅典葡萄酒，橄榄油，陶瓶，陶罐热销地中海沿岸；

3.影响：

（1）工商业奴隶主阶层形成：

①

形成来源：沿海一些平民，经营工商业的日益富裕；有些贵族，也开始经营工商业；

②

经济活动：在地中海，黑海沿岸经商，经常使用奴隶劳动，赚取了丰厚的利润；

③

突出影响：

◇

经济上：促进了雅典奴隶制经济的发展；

◇

政治上：不满旧贵族政治专权，要求分享政治权利，成为后来支持梭伦改革的主要社会基础；

（2）雅典公民的分化与矛盾：

①

雅典社会阶级关系的变动：“平原派”、“山地派”和“海岸派”

②

各派主张不同的根本原因：代表的阶级阶层不同。

※

教师点拨：政治专横现状与经济发展的不平衡是导致社会动荡的根源，所有这一切成为梭伦执政和改革的历史客观背景。这就是梭伦改革的历史必然性。

四、改革的主观条件：首席执政官梭伦

1、疯诗人事件：

（1）背景：萨拉米斯岛问题的斗争

①

社会动荡严重阻碍了雅典社会经济的发展，雅典附近一些城邦在经济和军事赶超雅典；

②

梅加腊占领了雅典出海门户萨拉米斯岛，沉重打击了雅典的海上贸易，雅典几次争夺都失败；

③

雅典当局颁布屈辱的法令：不准人们提议收回萨拉米斯岛，违者必处死刑，以压

制民众的不满。

（2）目的：

①

表达对当局懦弱行为的不满；

②

唤醒雅典人的爱国热情；

③

避开不公正的法律的残酷制裁；

（3）诗篇：“啊，我们的萨拉米斯，她是多么美丽，又多么使我们留恋，让我们向萨拉米斯进军，我们要为收复这座海岛而战，我们要雪洗雅典人身上的奇耻大辱……”；

（4）实质：梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想的手段。

（5）结果：梭伦指挥雅典军队收回萨拉米斯岛；

（6）意义：

①

激起了雅典人的爱国热情和民族尊严；

②

获得了大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。

2、梭伦当选首席执政官

（1）原因：

①

梭伦指挥收回萨拉米斯岛，树立了崇高的威望，从此走上政治舞台。为日后改革弊政打下了坚实的基础。

②

bc594年，雅典平民与贵族的矛盾再度激化，内战一触即发。

（2）当选：

①

公元前594年，梭伦当选为首席执政官；

②

被授予“仲裁人”和“立法者”的权力，全权负责修订法律，进行改革。

（3）影响：一场自上而下、除旧布新的社会改革开始了，雅典城邦的发展进入了一个崭新的阶段。

☆课堂小结：

研究性学习：梭伦登上政治舞台的主观和客观条件有哪些？从梭伦的成功中你能够得到哪些启示？

（1）客观条件：

①

贵族政治的专横和压榨，导致平民和工商业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐；

②

社会动荡的局面阻碍了雅典经济的发展，使改革成为唯一的出路。

（2）主观条件：梭伦丰富的人生阅历、充足的知识储备、高远的理想抱负、百折不挠的奋斗精神、睿智的斗争策略、善于抓住机遇的敏锐和顺应时代潮流的勇气……

（3）重要启示：时代造就英雄，英雄推动时代发展；雅典文明在曲折中探索，在探索中发展；