本章复习与测试教学设计一等奖｜教案在线预览

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第一章运动的描述复习一、知识框架二、概念理解（一）、质点（二）、参考系与坐标系（三）时间与时刻（四）标量与矢量（五）位移与路程（六）速度（七）加速度三、实验操作能力——打点计时器及纸带的处理四、两种图像的处理——x-t图象和v-t图像五、针对性练习1、关于质点，下列说法中正确的是（）A．只有体

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所属课文：本章复习与测试

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本章复习与测试教学设计一等奖

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关键词：本章复习与测试教学设计一等奖

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第一章

运动的描述

复习

一、知识框架

二、概念理解

（一）、质点

（二）、参考系与坐标系

（三）时间与时刻

（四）标量与矢量

（五）位移与路程

（六）速度

（七）加速度

三、实验操作能力——打点计时器及纸带的处理

四、两种图像的处理——x-t图象和v-t图像

五、针对性练习

1、关于质点，下列说法中正确的是（）

A．只有体积很小的物体才能看作质点

B．质量很小的物体就可看作质点

C．质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点

D．一个物体能不能看成质点，完全视具体问题而定

2、列车A和B并排停在某站，当A启动后B还未启动，此时列车B内的一乘客看到自己所乘的列车运动了，他选的参考系是（）

A、列车A B、列车B C、站台 D、铁轨

3、下列说法表示同一时刻的是（）

A、第2s末和第3s初

B、前3s内和第3s内

C、第3s末和第2s初

D、第1s内和第1s末

4、下列说法正确的是（）

A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向

B.路程是标量，其值是位移的大小

C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小

D.位移的值不会比路程大

5、由速度公式可知（）

V与△X成正比 B.

物体的速度由△X决定

C. V的方向与△X的方向相同 D. V与△t成反比

6、若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加速度减小时（A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大

C.当加速度减小到零时，汽车静止 D.当加速度减小到零时，汽车速度最大

）

关于本教案的常见问题

Q：本章复习与测试教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《本章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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